新課標(biāo)人教版3-2選修三55電能的輸送2-資料下載頁

【總結(jié)】電能的輸送輸送電能的基本要求是：可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì)可靠：是指保證供電線路可靠地工作，少有故障和停電。保質(zhì)：就是保證電能的質(zhì)量，即電壓和頻率穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)：是指輸電線路建造和運(yùn)行的費(fèi)用低，電能損耗小1、為什么輸電線上有電能損失？由于輸電線長，電阻大，當(dāng)電流通過輸電線時(shí)，產(chǎn)生熱量Q，損失一部分電能，

2025-11-09 11:01

[選修3-2]55遠(yuǎn)距離輸電2-資料下載頁

【總結(jié)】1、實(shí)驗(yàn)電路圖U是指發(fā)電廠向輸電線上提供的電壓，稱始端電壓，由發(fā)電廠的電機(jī)決定的。U′是用電設(shè)備兩端的電壓，稱末端電壓。P=UI是輸電功率。RRUU′～I(xiàn)2、例題解釋三峽電站某一臺機(jī)組發(fā)出的電壓為500V，若直接用兩導(dǎo)線輸送到上海給用戶供電，設(shè)每根輸電線電阻為10?，用戶接在輸電線上的燈

2025-11-09 01:38

[選修3-2]41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1、奧斯特夢圓“電生磁”2、法拉第心系“磁生電”奧斯特夢圓“電生磁”19世紀(jì)20年代之前,電與磁是獨(dú)立發(fā)展的.18世紀(jì)末,人們開始思考自然現(xiàn)象之間的聯(lián)系.奧斯特尋找電與磁之間的相互聯(lián)系.1820年4月-----奧斯特實(shí)驗(yàn)揭示了電與磁之間存在相互聯(lián)系突破了人類對電與

2025-11-08 18:03

3-2、小溪笑了-資料下載頁

【總結(jié)】2、小溪笑了一、教學(xué)目標(biāo)：15個生字，會寫7個生字。。，利用分析法和聯(lián)想法記憶生字。，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意思。。。，有感情地讀課文。，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意

2025-11-12 01:40

[選修3-2]64傳感器的應(yīng)用實(shí)例-資料下載頁

【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學(xué)信號（位移、速度、加速度等）轉(zhuǎn)化為電學(xué)信號（電壓、電流等）的儀器。力電傳感器廣泛地應(yīng)用于社會生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中，如安裝在導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇和宇宙飛船上的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)及ABS防抱死制動系統(tǒng)等。例1：某學(xué)

2025-11-08 20:16

3-2比尾巴-資料下載頁

【總結(jié)】進(jìn)度第3章（單元）第3節(jié)（課）第2課時(shí)課型新課備課時(shí)間2021年7—8月課題（內(nèi)容）3比尾巴授課時(shí)間2021年月日教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識“豎提”、“撇折點(diǎn)”、“提”3種筆畫和3個偏旁“女”（女字旁）、“扌”（提手旁）、“人”（人字頭）。2．學(xué)會

2025-11-24 12:48

3-2菊花的組織培養(yǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】菊花的組織培養(yǎng)菊花是菊科菊屬的多年生宿根草本植物,是我國的傳統(tǒng)名花。長期以來菊花采用分株、扦插等無性繁殖方法進(jìn)行繁殖。但是傳統(tǒng)的繁殖方法易受環(huán)境影響,繁殖周期長。植物組織培養(yǎng)具有增殖效率高、繁殖速度快等特點(diǎn),可以用較短的時(shí)間和較少的空間生產(chǎn)出大量的試管苗。一、項(xiàng)目介紹二、實(shí)驗(yàn)原理1、

2025-01-14 05:24

新課標(biāo)人教版3-2選修三41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)人教版選修3-2（1）是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景？（2）奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎？奧斯特面對失敗是怎樣做的？（3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的？用學(xué)過的知識如何解釋？（4）電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義？談?wù)勛约旱母惺?/span>

2025-11-08 12:21

[選修3-2]55遠(yuǎn)距離輸電-資料下載頁

【總結(jié)】電能的輸送輸送電能的基本要求是：可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì)可靠：是指保證供電線路可靠地工作，少有故障和停電。保質(zhì)：就是保證電能的質(zhì)量，即電壓和頻率穩(wěn)定。經(jīng)濟(jì)：是指輸電線路建造和運(yùn)行的費(fèi)用低，電能損耗小1、為什么輸電線上有電能損失？由于輸電線長，電阻大，當(dāng)電流通過輸電線時(shí)，產(chǎn)生熱量Q，損失一部分電能，

2025-11-08 20:16

[選修3-2]54變壓器1-資料下載頁

【總結(jié)】變壓器復(fù)習(xí)：?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3）鐵芯1）原線圈：跟電源相連（也叫初級線圈）2）副線圈：跟負(fù)載相連（也叫次級線圈）原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號把交變電壓加在原線圈

2025-11-08 18:03

167;3-2幾種重要的金屬化合物-資料下載頁

【總結(jié)】§3-2幾種重要的金屬化合物授課人：趙海波指導(dǎo)教師：段雅卿授課班級：高一.八班大慶市第十七中學(xué)知識目標(biāo)：氧化鈉和過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：通過課堂實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析推理能力,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊

2025-10-03 14:37

化工設(shè)計(jì)概論(3-2)-資料下載頁

【總結(jié)】例題：一個由四個精餾塔和一個分流器組成的化工流程示意圖如下所示，流程中無化學(xué)反應(yīng)，所有組成均為摩爾分率。設(shè)計(jì)要求從塔2塔底出來的流股流量有50%回流到塔1，試計(jì)算確定流程中所有未知的流股流量和組成。411109876532塔1塔2分流器塔3塔410

2025-01-01 01:13

3-2機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制-資料下載頁

【總結(jié)】課題§3-2機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制教學(xué)時(shí)數(shù)2【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握工藝規(guī)程的內(nèi)容、格式2、制定了解工藝規(guī)程的原則、步驟【重點(diǎn)、難點(diǎn)】工藝規(guī)程的格式【教學(xué)過程】§3-2機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制一、工藝規(guī)程的內(nèi)容、作用與格式1．工藝規(guī)程的內(nèi)容工藝規(guī)程是規(guī)定產(chǎn)品或零

2025-06-25 05:30

力、力矩、壓力測量-資料下載頁

【總結(jié)】力、力矩、壓力測量概念力（1）什么是力?力是物體之間的相互作用。各種機(jī)械運(yùn)動是力或力矩傳遞的結(jié)果，因此力是最重要的物理量之一；力的動力效應(yīng)：力改變物體的機(jī)械運(yùn)動狀態(tài)；力的靜力效應(yīng)：造成物體的變形。（2）力矩、扭矩、轉(zhuǎn)矩（torque）?力矩是力和力臂的乘積。?力矩能使物體轉(zhuǎn)動，

2025-07-18 13:57

【課件一】72彈力力的測量-資料下載頁

【總結(jié)】彈力力的測量你知道她用了多少力嗎?怎樣才確定呢?以上物體受到_____的作用，它的_______改變,由于_________________，這些物體對施力物體也產(chǎn)生力。力力的作用是相互的形狀物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力．彈簧秤的工作原理：在物理學(xué)中，我們就是利用彈簧伸長量和所受

2025-11-29 05:11

3-2力的測量-文庫吧

3-2力的測量-wenkub

3-2力的測量(已修改)

3-2力的測量(編輯修改稿)