【總結(jié)】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié). 潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 作為老師,轉(zhuǎn)化潛能生是工作重要內(nèi)容之一。正所謂“澆花要澆根,幫人要幫心?!鞭D(zhuǎn)化潛能生工作最主要的是研究潛能生心理,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好行為習(xí)...
2024-10-28 13:21
【總結(jié)】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 由于潛能生的種種表現(xiàn)欠佳,導(dǎo)致他們不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。教育者如何對(duì)待后進(jìn)生問(wèn)題,后進(jìn)生的境遇和狀況如何,關(guān)系著我們教育者是否在全面...
2024-10-28 14:20
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 貧困生幫扶工作總結(jié) 我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園 的科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)展多種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子, 做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),...
2024-09-12 03:08
【總結(jié)】正文:潛能生工作總結(jié) 潛能生工作總結(jié) 潛能生工作總結(jié)1 蘇霍姆林斯基曾感嘆:“從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn),奇怪的是,留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子。”教育的...
2024-10-28 14:30
【總結(jié)】小學(xué)潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(5篇) 小學(xué)潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)第一篇: 轉(zhuǎn)化潛能生是教育教學(xué)工作中的一個(gè)難題,但也是一項(xiàng)很重要的工作。在工作中以新課程改革中“面向全體學(xué)生”,“必須使學(xué)生全體都獲得基本的語(yǔ)...
2024-12-04 05:37
【總結(jié)】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化總結(jié) 五年級(jí)轉(zhuǎn)化潛能生工作總結(jié) 潛能生在每個(gè)班集體都是一個(gè)老大難問(wèn)題,也是屬于特別關(guān)心的群體。雖然為數(shù)不多,但對(duì)他們的關(guān)心與否,關(guān)系到一個(gè)班集的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。 一、輔導(dǎo)方式和方...
2024-10-28 14:23
【總結(jié)】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)[推薦] 潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 在提倡素質(zhì)教育的今天,如何做好潛能生的輔導(dǎo)工作,是擺在我們教師面前的一個(gè)突出問(wèn)題。因而對(duì)他們采取什么樣的方法和技巧去做好轉(zhuǎn)化工作,是每一位老...
2024-10-28 14:39
【總結(jié)】第一篇:68班潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 68班潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 如果把孩子比作花朵,那么潛能生也是花朵,而且是更需要關(guān)愛(ài)的花朵。一個(gè)班集體要和諧發(fā)展必須做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。 潛能生同樣具有受教育的...
2024-10-25 13:59
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 中學(xué)生幫扶工作總結(jié) 幫扶工作的思維視角,注重學(xué)生的內(nèi)心需求,是教育工作者價(jià)值理性、中學(xué)生幫扶是必要的引導(dǎo)和幫...
2024-11-18 23:50
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 中學(xué)生幫扶工作總結(jié) 幫扶工作的思維視角,注重學(xué)生的內(nèi)心需求,是教育工作者價(jià)值理性、中學(xué)生幫扶是必要的引導(dǎo)...
2025-01-12 05:54
【總結(jié)】第一篇:潛能生輔導(dǎo)總結(jié) 潛能生輔導(dǎo)總結(jié) 一年以來(lái),在我的努力下,受幫扶的學(xué)生也收到了一定的效果,取得了一定的成績(jī),但為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的做好潛能生的幫扶工作,我總結(jié)了以下關(guān)鍵的幾點(diǎn): 一、...
2024-10-28 13:20
【總結(jié)】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化總結(jié) 潛能生轉(zhuǎn)化階段性總結(jié)材料 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,在學(xué)校的關(guān)心、支持和密切配合下,我根據(jù)本班生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,采取措施提高他們的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。...
2024-10-28 14:05
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 小學(xué)潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 潛能生,顧名思義就是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,即是:在知識(shí)基礎(chǔ)、 學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和心理品德等方面存在偏離常規(guī) 的結(jié)構(gòu)缺陷,智力得不到正常的開(kāi)發(fā),能...
2024-09-17 07:55
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 潛能生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對(duì)所學(xué) 內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差,因而學(xué)生往往出現(xiàn)學(xué)習(xí)太難了, 我是學(xué)不好的...
2024-09-11 23:31
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)潛能生工作總結(jié) 潛能生工作總結(jié) 一個(gè)班的差生即為潛能生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后或行為習(xí)慣差。由于他們種種表現(xiàn)欠佳,會(huì)影響整個(gè)班級(jí)體,但作為人的正常心理反應(yīng),他們會(huì)不同程...
2024-10-25 15:10