【導讀】中學漢語七年級上冊第四單元第13課導學案。年班姓名:日期:2020年月日。自研自探合作探究表現(xiàn)質(zhì)疑評價提升總結歸納。內(nèi)容、方式、時間。重點摘記、成果記錄、知識生成、規(guī)律總結。的詞語)、寫生字、詞。追逐、誘人、活躍、流對學中未解決的。疑難,組織多種形。課文,力求準確朗。組長帶領組員,明。確展示任務,制定。展示方案,做好展。示前分工、組內(nèi)預。形式要多樣,展示要全。面,體現(xiàn)集體的智慧和。可采取齊讀、輪讀、代。我要提醒同學們注意的字是:。帶多音字的詞語:。一()小石子一()余暉。(共3星,是否書寫工整,是否有內(nèi)涵,是否按時。當堂反饋(分數(shù):)。,體會鄉(xiāng)村傍晚的美麗、恬靜而又活躍的情景。結合課文內(nèi)容,進行講解和。涵,是否按時完成。