13七律長征教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 05:40本頁面
【導(dǎo)讀】五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。有感情地朗讀這首詩。和英勇豪邁的氣慨。讀出全詩的節(jié)奏和韻腳，增加對詩這種體裁特點的感性認(rèn)識。每人一張；自制投影片數(shù)張。啟發(fā)談話，引入新課。我們學(xué)過哪些課文是講述長征路上的故事？（《倔強的小紅軍》、出示紅軍長征路線圖，簡單介紹長征。長征取得了勝利，毛澤東詩興大發(fā)，揮筆寫下了《長征》。這首詩，對舉世聞名的長征作了生動的描寫和熱情的歌頌。檢查讀課后的詞語。磅，讀páng，不要讀成bang；岷，讀min，不要讀成ming。自由朗讀詩，要求讀準(zhǔn)字音；再指名朗讀，適當(dāng)指導(dǎo)。齊讀全詩后要求找出總寫長征紅軍的精神和氣慨的詩句。從哪些詩句描述可以具體地反映出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”？五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。它們是“千山”的代表。的艱難；寫山的小，表現(xiàn)紅軍把艱難困苦當(dāng)作平常事的英雄氣慨。“暖”字反映了紅軍巧渡金沙江。千里雪，三軍過后盡開顏。
【正文】 點？哪個字反映了紅軍飛奪瀘橋驚險悲壯的場面？ 板書：驚險悲壯更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 ① 理解： “岷山 ”“三軍 ”“盡開顏 ” ② 出示紅軍過雪山情景的掛圖，朗讀這兩句詩。 ③ “喜 ”字表現(xiàn)了紅軍怎樣的心情？ 板書：無限喜悅指導(dǎo)朗讀全詩（讀出紅軍大無畏精神和英勇豪邁氣慨） 按詩內(nèi)容填空。 詩人在詩歌中寫了紅軍攀越 ________ 、 _________ 、 ________和 ________ 、 ________兩次戰(zhàn)斗，以及 的困苦過程，以革命領(lǐng)袖的偉大氣魄，概括地表現(xiàn)了長征中難以想象的艱難險阻，贊頌了紅軍 和 精神。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1