36古詩(shī)兩首2-資料下載頁(yè)
2024-11-21 05:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會(huì)本課“返、苔”2個(gè)生字。的喜愛(ài)，增加積累。2．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人喜愛(ài)大自然的感情。學(xué)們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中積累了不少。天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首新的古詩(shī)《鹿柴》。老師相信大家一定。準(zhǔn)備一下，馬上請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)讀一讀。他同學(xué)大膽展示自己。這樣，再給你們準(zhǔn)。備一下，看誰(shuí)能背誦，比誰(shuí)背得熟練。們走在了學(xué)習(xí)的前面，真了不起。水詩(shī)，詩(shī)風(fēng)淡泊寧?kù)o，清新自然，狀寫(xiě)傳神。蘇軾稱(chēng)他“詩(shī)中有畫(huà)，插圖，有的說(shuō)用字典，要請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x這首詩(shī)。如果可以，那你們就更善于讀。綠字中感受到什么？解，把句子補(bǔ)充完整。基礎(chǔ)上融會(huì)貫通。
【正文】 。學(xué)生簡(jiǎn)單交流后，全班發(fā)言。（略） 學(xué)生朗讀，說(shuō)說(shuō)自己側(cè)重表現(xiàn)的感情：教師要充分鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的朗讀。 有的說(shuō)抓住重點(diǎn)詞理解，把句子補(bǔ)充完整。教師及時(shí)肯定，理解古詩(shī)在理解重點(diǎn)詞的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通。 根據(jù)自己搜集和理解答 四、 作業(yè) 課外搜集李白、王維的詩(shī)歌，舉行朗讀比賽。 板書(shū)： 簡(jiǎn)筆畫(huà) 教學(xué)小結(jié)：
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