5淺談對(duì)性工作者看法-資料下載頁(yè)
2025-08-29 04:53本頁(yè)面
【正文】 ? 比較 ? 的意義是比較文學(xué)學(xué)科中 ? 比較 ? 的意義具有特定的并且確切的學(xué)理內(nèi)容，它是一種旨在把握 ? 雙邊 ? 或 ? 多邊 ?文學(xué)的內(nèi)在關(guān)系，并進(jìn)而認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)的具有特定內(nèi)涵的思維形態(tài)、思維過(guò)程和方法論。這里的 ? 比較 ? 是指 ? 雙邊 ? 或 ? 多邊 ? 的 ? 跨文化（跨文學(xué)） ? 研究，這里說(shuō)的 ? 跨文化思維 ? ，指的是 ? 比較文學(xué) ? 學(xué)科對(duì)于 ? 文學(xué) ? 的思考，必須是從 ? 超越一種文學(xué) ? ， ? 超越一個(gè)民族 ? ， ? 超越一種語(yǔ)言 ? 和 ? 超越一種文化 ? 的 視角考量面臨的學(xué)術(shù)問(wèn)題。這是比較文學(xué)學(xué)科的最基本學(xué)理。因此，比較文學(xué)是與國(guó)際人文社會(huì)科學(xué)研究最貼近的邊緣學(xué)科，能夠最迅帶地感知和接受各方面的最新信息，將觸角伸向國(guó)際學(xué)術(shù)研究的前沿陣地。比較文學(xué)尊重不同文化之間的差異，強(qiáng)調(diào)在 ? 和而不同 ? 的基礎(chǔ)上，實(shí)踐東西方、中外關(guān)系上的平等 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) 對(duì)話，進(jìn)行雙向闡釋?zhuān)赃_(dá)到互證、互補(bǔ)、互惠的新人文主義目標(biāo)。 比較文學(xué)研究，不同國(guó)家的學(xué)者強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)各有不同。以第根、伽列等為代表的法國(guó)學(xué)者強(qiáng)調(diào)不同民族文學(xué)的影響研究，以韋勒克為代表的美國(guó)學(xué)者強(qiáng)調(diào)不同民族文學(xué)的平行研究，以阿歷克 謝耶夫和日爾蒙斯基為代表的俄羅斯學(xué)者則認(rèn)為影響研究和平行研究不可分，應(yīng)該同時(shí)并重。 在中國(guó)，魯迅、茅盾、郭沫若等曾廣泛比較研究過(guò)各國(guó)文學(xué)的發(fā)展，如魯迅的《摩羅詩(shī)力說(shuō)》、茅盾的《俄國(guó)近代文學(xué)雜談》等。 20 世紀(jì) 30 年代中國(guó)開(kāi)始介紹外國(guó)比較文學(xué)的歷史和理論。陳銓的《中德文化研究》、錢(qián)鐘書(shū)的《談藝錄》、朱光潛的《詩(shī)論》等，在某個(gè)方面對(duì)中國(guó)比較文學(xué)的發(fā)展作出了奉獻(xiàn)。 70 年代以來(lái)，比較文學(xué)在中國(guó)取得了前所未有的新發(fā)展，成績(jī)斐然。 當(dāng)代中國(guó)的比較文學(xué)研究者在對(duì)比較文學(xué)的認(rèn)識(shí)上存在四大誤區(qū)：異同論、學(xué)科 論、比附論與擴(kuò)展論。比較文學(xué)學(xué)者要注重解決以下五個(gè)問(wèn)題：更清晰地認(rèn)識(shí)與準(zhǔn)確地理解中外文學(xué)特點(diǎn) 。探討其他學(xué)科的發(fā)展對(duì)文學(xué)所產(chǎn)生的影響 。建立具有整體性的世界文學(xué)觀念 。建立與完善面對(duì)世界所有民族文學(xué)的共同詩(shī)學(xué)，為文學(xué)研究提供理論支持 。為世界各民族文學(xué)與文化之間的平等對(duì)話建立平臺(tái)。只有有效地回答與解決了這樣一些帶有根本性的問(wèn)題，中國(guó)比較文學(xué)學(xué)科才能迎來(lái)開(kāi)闊與自由的發(fā)展前景。 第 18 頁(yè) 共 20 頁(yè) 第五篇：英語(yǔ)激勵(lì)性名言和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法英語(yǔ)之家 對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)： englishisnotjustasubject ， itisalsoalanguage ，它也是一門(mén)語(yǔ)言，我們可以像學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)名言： treatotherpeopleasyouhopetheywilltreatyou. 你希望別人如何對(duì)待你，你就如何對(duì)待別人。 deeds， . . ，只是別寬恕自己 . . . learnyoung， ，而且要學(xué)好 . ；歲月易逝；歲月不待人 . neverdetertilltomorrowthatwhichyoucandotoday. 今日事須今日畢，切勿拖延到明天 . experienceisthefatherofwisdomandmemorythemother. 經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)之父，記憶是知識(shí)之母 . 1 anidleyouth， ，老大徒傷悲 . 第 19 頁(yè) 共 20 頁(yè) 1 . 1 功夫不負(fù)有心人 . 14 、athousandlijourneybeginswiththefirststepthehighestem . 1 ，學(xué)到老。 1 難事，只怕有心人。 1 nopains， ，一分收獲。 1 prepareforthebest， ，做最壞的打算 。 1 。 bethepersonyouwanttobe， dothethingyoucanimagine. 成為自己想成為的人，做自己能想到的事。 2 bethemasterofyourown， notbethemasterofyouremotion. 做自己生活的主人，匆做自己情緒的奴隸。 22 、life39。snotaboutwaitingforthestormstopass...it39。saboutlear，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。 23 、 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) lifeisn39。39。yalwaystryingtoimpressothers ， tooutdoothers ，you’ ， ，ofconstantlearning， ofcontinualimprovement， oflove. 生命并不是一場(chǎng)競(jìng)賽。而是一段旅程。如果你在途中一直都試圖給他人留下深刻印象，超過(guò)別人，那你就浪費(fèi)了這段旅程。與之相反，學(xué)會(huì)享受它，讓之成為快樂(lè)之旅，永恒的學(xué)習(xí)之旅，持久的進(jìn)步之旅以及愛(ài)之旅。 24findyourpassion， ，堅(jiān)持不懈地追求它。
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