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2024-11-21 05:12本頁面
【導(dǎo)讀】人的對卡通片的觀點(diǎn)；能編寫關(guān)于卡通片的對話。采用小組合作教學(xué)法、情景交際法和任務(wù)教學(xué)法。片的悠久和燦爛?？ㄍㄆＲ钥鞓返姆绞浇Y(jié)束嗎？way表示“以一種…的方式”。
【正文】 是給你們所有人的教訓(xùn)！ 型 . 宋家營中學(xué)電子教案 Step8 Writing Step 9 Acting Work in pairs. Describe your favorite cartoon character or the characters below. You can use the words in the box in Activity 2 to help you. Work in pairs. Ask and answer the questions. 1) What cartoons do you like reading or watching on TV? 2) When do you read or watch them? 3) Which one do you like best? Why? What cartoons do you like reading? I like reading … Students describe theirfavorite cartoon character 描述自己 最喜愛的卡通人物，加深課文理解 . 教師小結(jié) Module 5 的主要內(nèi)容為運(yùn)用三種時(shí)態(tài)，來描述所喜愛的卡通片，包括自己喜愛的卡通片人物和介紹自己喜愛卡通片的人物和原因 ，學(xué)生興趣濃厚，易學(xué)樂學(xué)。 作業(yè)設(shè)計(jì) Recite the dialogue . 板書設(shè)計(jì) Module 5 Cartoons Unit 1 It’s time to watch a cartoon. More modern fly through the sky Fight bad people keep doing Can’t help doing sth. each other 宋家營中學(xué)電子教案 教學(xué)反思
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