5淺談“六五”普法的指導(dǎo)思想的研究-資料下載頁(yè)
2025-08-29 04:33本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)的進(jìn)程依然漫長(zhǎng)，普法依法治理工作的任務(wù)依然艱巨，加強(qiáng)普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，普法 依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢(shì)需要，無異于自斷前程。因此，在 “ 六五 ” 普法期間，要?jiǎng)訂T一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入基層，調(diào)查研究，形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化，規(guī)范化的軌道。我們要在法治的原則下，更廣泛地開展法制宣傳 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 教育，秉承維護(hù)和諧，促進(jìn)和諧，創(chuàng)造和諧的理念，循著提高人的法律素質(zhì)、全面提升法治化管理水平和建設(shè)現(xiàn)代法治文化的思路，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)人民的安康和社會(huì)的和諧進(jìn)步，只有這 樣，才能在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮普法依法治理的職能作用。
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