開國大典教學設(shè)計(2)-資料下載頁
2024-11-21 04:38本頁面
【導讀】能正確讀寫“典禮、委員、協(xié)商、外賓、誕生、電鈕、瞻仰、飄拂、匯集、莊嚴、宣告、歡呼”等詞語。感受毛澤東的偉人風采，體會中國人民為新中國。的誕生而激動、自豪的思想感情。教學重點與難點：透過一個個場面，體會人民群眾激動、自豪的心情。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城。內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心—齊歡躍起來。⑤引導學生入情入境地讀。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，師生、機關(guān)工作人員、城防部隊、總數(shù)達三十萬人。面描寫的方法寫好片段。
【正文】 2．交流學習體會。 （ 1） 參加大典人員的語句。 參加開國大典的，有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國人民政治協(xié)商會議全體代表，有工人、農(nóng)民、學校師生、機關(guān)工作人員、城防部隊、總數(shù)達三十萬人。觀禮臺上還有外賓。 （ 2）出示會場布置的語句。 抓住方位順序畫廣場。 抓住重點詞體會“挺立” （ 3）出示群眾入場的重點句子。 l 工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。 l 郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路 趕來的。 引導感情朗讀，體會人們心情 三、回顧全文，討論文章的寫作方法。 四、學習場面描寫，進行片斷練習。 出示班級拔河比賽和踢毽子比賽的照片，指導學生觀察，學習運用場面描寫的方法寫好片段。 板書設(shè)計： （第一課時） 策略調(diào)整 26 開國大典 會前 典禮 閱兵 游行 一齊 掌聲 激動自豪
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1