【總結】教研室年度工作計劃及工作要點 在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質(zhì)量,使我縣教育教學工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計劃: 一、指導思想 按照《中國教育改革與發(fā)展綱...
2024-12-04 22:21
【總結】 第1頁共4頁 秋季教研室工作總結 本學期以來,以推進課程改革和全面深化素質(zhì)教育為主題, 以促進學生全面發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展為目標,按照創(chuàng)建省一 級達標的指標要求,制定期初工作計劃,在相關...
2025-09-02 00:15
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 教研室年度工作計劃及工作要點 在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質(zhì)量,使我縣教育教學工作不...
2024-11-20 00:53
【總結】教研室年度工作參考計劃及工作要點 在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質(zhì)量,使我縣教育教學工作不斷標準。特制定如下工作打算: 一、指導思想 按照《中國教育改革與開...
2025-01-25 06:59
【總結】第一篇:教研室 魔力神燈,魅力課堂 ——邯鄲高師講學團觀摩體會東宇莊小學肖思路前幾天,縣教研室組織了一次名師宣講活動。我們有幸聆聽了邯鄲市農(nóng)林路小學趙艷老師執(zhí)教的語文《詩的材料》和曙光路小學謝靜老...
2024-11-15 22:14
【總結】 第1頁共2頁 XX年教研室黨支部工作總結 2024上半年外語教研室黨支部在公教院黨委的領導下,在 全體黨員老師的共同努力下,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和 黨員的先鋒模范作用,不斷提高政治...
2025-09-02 13:52
【總結】 第1頁共4頁 學校XX年上期教研室工作總結 本學期,教研室依據(jù)學校工作思路及教研室學期初制定的工 作計劃,緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心,以強化科研意識、 鞏固科研成果、打造青年名師、加...
2025-09-10 19:08
【總結】 第1頁共7頁 20XX年學年上期教研室工作計劃 文章 來源教師范文吧xxxx-xxxx學年上期教研室工作計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教 學規(guī)律...
2025-08-13 00:47
【總結】市教育局教研室2020學年上學期教研工作參考計劃 哈密市教育局教研室xx—xx學年上學期教研工作打算 以新課改的理念為指導,進一步解讀新課程標準,立足提高課堂教學效率,促進老師專業(yè)開展,積極探...
2025-01-17 06:06
【總結】 4) 平均時延測試 ? 安裝在室外公共設施,電源宜根據(jù)安裝位置考慮就近取電 12 4 使用統(tǒng)一規(guī)格和格式的標簽,各種設備標簽的編號格式符合規(guī)定...
2024-11-18 23:40
【總結】第一篇:教研室教研工作計劃 2014年度某某小教研室工作計劃 2014年,某某小教研室將緊緊圍繞市教研室和區(qū)教育局的工作要點,認真履行研究、指導、服務職責,以提高教學質(zhì)量為目標,全面深化課程改革,...
2024-10-21 01:29
【總結】 第1頁共3頁 XX年文秘教研室工作總結范文 本學期工作基本按照教研室工作計劃有序進行,完成了系部 交代的多項工作任務,取得了一定的成績?,F(xiàn)將工作緒論總結如 下: (一)成績 本學期開展...
2025-08-31 00:44
【總結】 【關鍵詞】教研室;職能;定位 教研制度是基礎教育領域中的中國特色,傳統(tǒng)的看法是建國后教育領域全面學習蘇聯(lián)經(jīng)驗的產(chǎn)物,也是當時歷史條件下提高教育質(zhì)量的必然選擇。自從1990年國家教委首次頒布《關于改進和加強教學研究工作的若干意見》之后,教研工作的作用和職能才從法規(guī)上有了明確的界定,即:“省、地、縣三級教學研究室的主要職能是協(xié)助本地教育行政部門制定有關教學管理的政策文件,組織本地區(qū)教師
2025-02-22 05:47
【總結】膠州市教研室工作計劃2015年膠州市教研室工作將深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會及四中全會精神,緊緊圍繞2015年青島市普通教育教研室和膠州市教體局工作要點,以立德樹人為導向,全面優(yōu)化升級教育教學改革,著力促進公平公正,著力提高育人質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。一、牢固樹立質(zhì)量意識,全面提高教育教學質(zhì)量進一步增強責任感和緊迫感,牢固樹立質(zhì)量意識,改進管理策略,優(yōu)化管理方法。
2025-05-17 12:33
【總結】客觀面對開拓創(chuàng)新在追趕超越中砥礪前行——韓城市教研室工作經(jīng)驗總結縣級教研室作為縣域內(nèi)教學研究的核心組織機構,履行著基礎教育教學業(yè)務研究、管理、指導、服務四大職能。它的創(chuàng)新發(fā)展直接影響素質(zhì)教育的全面實施和新課程改革的推進。由于歷史原因,教研室的發(fā)展既缺乏國家政策保障,相關生存經(jīng)驗的借鑒,也缺乏對自身發(fā)展的研究。在現(xiàn)實中,四大職能不能得到有效發(fā)揮或有所偏重,使許多關心教研事業(yè)的人
2025-06-27 03:28