讀今天可以這做老師隨筆-資料下載頁
2024-11-21 04:27本頁面
【導讀】“今天有這樣的教師，他們在開學的第一天給學生帶來無比的驚喜；和汗水獲得最精彩的教師人生??段話簡簡單單，卻讓我感受到教師的無窮魅力。我被書中許多中外優(yōu)。秀教師對學生那濃濃的愛與超常的智慧深深地吸引、深深地感動。時讓我感覺到自己的渺小。金戰(zhàn)，一個創(chuàng)造教師奇跡的雷夫，差生的救星李圣珍等等。不是我們所能企及的。她還自創(chuàng)出了屬于自己的“因生給愛10法對。待病殘生愛在得體，體弱生愛在關心等等。沒有哪一個學生會喜歡一個教學能力不強的老師，哪怕你再愛他們。在某種意義而言，教學水平高，讓學生在課堂上學到實實在在的東西，才是對他們最好的愛。桂賢娣老師就是這樣一個老師，她不僅懂愛會。家和老師們的高度評價。從書中所列舉的幾個案例，我們不難看出桂。術，也進一步的將她的教育藝術，磨練的愈加爐火純青。樣的大師，鼓舞著我們，給我們這些后生們做出了指引?？墒峭ㄟ^這本書，我才真正體會到：如果像俞老師、桂老師那樣，
【正文】 一本愛的教科書，用她的情感教學，用她的情感育人，正是有她這樣的大師，鼓舞著我們，給我們這些后生們做出了指引。 在教師這個崗位我在剛剛開始，但是我體會到了教師工作的紛繁復雜，但是我也體會著一名教師所特有的幸福。我愛學生，學生也愛著我?？墒峭ㄟ^這本書，我才真正體會到： 如果像俞老師、桂老師那樣，愛的恰當，愛的得體，愛的有效，這樣的工作才會充滿色彩，五光十色，光彩奪目。
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