【導(dǎo)讀】讀課文2—4自然段,子,劃上“———”。請(qǐng)大家按順序找找描。色詞語(yǔ)作上記號(hào)。小扇子,扇[shān]哪扇哪,哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。扇哪,扇走了夏天的炎熱。黃黃的葉子像一把把小扇子,金黃色是給田野的,橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!美麗的菊花在秋雨里頻。菊花仙子得到的顏色就更多了,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚。紫紅的、淡黃的、雪白的……梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!朋友的腳,常被那香味勾住。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣。裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。地的是一曲豐收的歌,秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。它告訴大家,冬天快要來(lái)了。帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。歡的段落美美地背給爸媽聽(tīng)。