【正文】 （ 5）嚴(yán)格遵照作業(yè)規(guī)程，不得依個(gè)人意志行事。 （三）加強(qiáng) “ 三前 ” 意識(shí) （ 1） “ 防在前 ” ：事實(shí)證明，很多事故都是可以避免的，之所以會(huì)發(fā)生事故，只是因?yàn)橐恍┕芾砣藛T和操作人員缺乏安全防范意識(shí)和超前意識(shí)，忽略了平時(shí)的安全工作，才未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患， 2 直到隱患擴(kuò)大、惡化，甚至造成嚴(yán)重的后果。（ 2） “ 想在前 ” ：每天工作前，要堅(jiān)持 “ 先思考再工作 ” ，注重在工作中思考應(yīng)該怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生，要想到通過(guò)什么方法、采取 怎樣的措施，才能保證安全生產(chǎn)。（ 3） “ 做在前 ” ：在生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)于人的不安全行為、設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素和尚未整改的缺陷等，我們的職工應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到可能導(dǎo)致發(fā)生傷害事 第 25 頁(yè) 共 30 頁(yè) 故的各種因素。 發(fā)生事故，我們要堅(jiān)持 “ 四不放過(guò) ” ● 一不放過(guò) —— 事故的隱患原因不查清不放過(guò)； “ 事故的隱患原因不查清不放過(guò) ” ，我們可以查清事故發(fā)生的原因，事故的發(fā)生在哪一層、哪一個(gè)環(huán)節(jié)上，是人為造成的還是設(shè)備隱患造成的，以使在以后的工作中知道應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎么做，避免事故的再次發(fā)生。 ● 二 不放過(guò) —— 事故的責(zé)任人未得到處理不放過(guò)； “ 事故的責(zé)任人未得到處理不放過(guò) ” 使責(zé)任者從思想深處挖掘自己的過(guò)失，知道違反了什么規(guī)程，為什么會(huì)違反，以后在工作中怎樣對(duì)待安全，從而提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。 ● 三不放過(guò) —— 整改措施未落實(shí)不放過(guò)； “ 整改措施未落實(shí)不放過(guò) ” 可以進(jìn)一步對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行整改，沒(méi)有采取安全防范措施的要立即采取措施，避免事故的發(fā)生。 ● 四不放過(guò) —— 有關(guān)人員得不到教育不放過(guò)。 “ 有關(guān)人員得不到教育不放過(guò) ” ，只是想告誡這些人，尤其是這些違章的人，規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)寫(xiě)成的，任何人只有 無(wú)條件地服從，觸犯了必將受到嚴(yán)肅 3 處理。從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺(jué)性，確保廣大職工的生產(chǎn)安全。 第 26 頁(yè) 共 30 頁(yè) 我們要做到 “ 四不傷害 ” ● 不傷害自己，是我們工作中必須做到的最低標(biāo)準(zhǔn)； ● 不傷害他人，是最起碼的職業(yè)道德。 ● 不被他人傷害，是難以做到而又必須做到的職業(yè)規(guī)范。 ● 保護(hù)他人不被傷害，更是我們追求的職業(yè)目標(biāo)。 安全意識(shí)疲勞之表現(xiàn) （ 1）抑制。指對(duì)安全學(xué)習(xí)、安全教育等活動(dòng)呈停滯、空白，甚至排斥、抵制狀態(tài)，對(duì)活動(dòng)不感興趣 ，聽(tīng)不進(jìn)，記不住，安全學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，有躲避和逃避的主觀愿望。這點(diǎn)在青年工人中表現(xiàn)明顯，上完安全教育課找青年人提問(wèn)，基本 “ 一問(wèn)三不知 ” 。 （ 2）松馳。指在執(zhí)行規(guī)程和紀(jì)律等方面，松懈、疲塌、不認(rèn)真?；咎卣魇墙?jīng)常違章違紀(jì)，工作時(shí)蠻干，自以為是。這也以青年人為主，在督查中常發(fā)現(xiàn)年輕人往往思想都有麻痹大意傾向，表現(xiàn)出不在乎，不注意勞動(dòng)保護(hù)，逞能。 （ 3）緊張。指在安全生產(chǎn)中，產(chǎn)生了一種無(wú)名的壓力感。隨著季節(jié)的變化，設(shè)備的異常，事故或特殊情況的出現(xiàn)，感到驚慌失措，憂心忡忡，自己不相信自己，結(jié)果越 怕越出事。這在老員工和基層主管生產(chǎn)和安全的領(lǐng)導(dǎo)中顯得尤為突出。 操作之時(shí)顧左右，互相提醒夠朋友 ■ 安全伙伴最大的義務(wù)。經(jīng)驗(yàn)分享是需要，相互監(jiān)督是必要。最能 第 27 頁(yè) 共 30 頁(yè) 4 做到的是關(guān)照和提醒，最該做好的是提醒和關(guān)照。 ■ 提醒是義務(wù)，提醒是責(zé)任，提醒是關(guān)愛(ài)，提醒是幸福。 ■ 調(diào)整心態(tài)，只要是善意的提醒，我們都應(yīng)該接受。 ■ 提醒安全，提醒別人，也不要忘了提醒自己，自己安全自己管，依靠別人不保險(xiǎn)。 識(shí)別崗位危害，有力保障安全 ■ 實(shí)行全員風(fēng) 險(xiǎn)管理，發(fā)動(dòng)全員辨識(shí)危害。 ■ 我們常說(shuō) “ 緊繃安全這根弦 ” ，那么， “ 安全這根弦 ” 指的就是風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。 “ 緊繃 ” ，就是時(shí)時(shí)刻刻要意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，不可掉以輕心，麻痹大意。 ■ 人人要重視危害識(shí)別，要知道不識(shí)別危害，最終會(huì)被危險(xiǎn)所害。 ■ 善于學(xué)習(xí)，掌握工具，具備發(fā)現(xiàn)危害的能力。 ■ 做到全過(guò)程。全過(guò)程識(shí)別包括作業(yè)前、作業(yè)中和作業(yè)后。 集中思想，安全勿忘 ■ 設(shè)備好不如態(tài)度好，態(tài)度好才是真的好。 ■ 管理措施再嚴(yán)格，如果手忙腳亂，也會(huì)滋生禍端。 ■ 嚴(yán)守程序，絕不逾越，杜絕亂中出錯(cuò)。 ■ 防止出錯(cuò)，避免出錯(cuò)方法 —— 防呆法。防呆法就是。呆子，傻子也不會(huì)出錯(cuò)的方法，比如我們是電腦上有很多插槽，它是有方向的，你插錯(cuò)了就插不進(jìn)去，就可以避免出錯(cuò)。 第 28 頁(yè) 共 30 頁(yè) 只要有可能，就讓它變成不可能 ■ 有隱患不一定出事故，出事故背后一定有隱患。 5 ■ 放過(guò)隱患，必有后患。想一想：僥幸心里產(chǎn)生的客觀原因是什么。答案： 不一定。 不確定。 ■“ 不是不報(bào)，時(shí)候未到 ” 。只要有隱患存在，觸發(fā)條件一出現(xiàn)，必然會(huì)造成事故。 ■ 不忽視小概率 事件，不放過(guò)可能性小的隱患，因?yàn)?，再小的概率，一旦發(fā)生也是百分之百的損失。人在隱患沒(méi)有變成禍患的時(shí)候，往往意識(shí)不到隱患的存在。 做到 “ 三老 ”“ 四嚴(yán) ”“ 四個(gè)一樣 ” ●“ 三老 ” 。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。 ●“ 四嚴(yán) ” 。對(duì)待工作要有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律。 ●“ 四個(gè)一樣 ” 。黑夜和白天一個(gè)樣，壞天氣和好天氣一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場(chǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)樣，沒(méi)有人檢查和有人檢查一個(gè)樣。 規(guī)章制度血寫(xiě)成，不要用血來(lái)驗(yàn)證 ● 制度的本意是什么。制 度就是規(guī)矩，就是人們做事必須遵 第 29 頁(yè) 共 30 頁(yè) 守的尺度。 ● 制度的靈魂在于執(zhí)行。 ● 企業(yè)最缺的不是制度，而是制度的執(zhí)行。 ● 對(duì)于安全制度和規(guī)程，我們要有兩種正確的態(tài)度。 ● 一是要知道敬畏。 ● 二是要懂得感恩。 習(xí)慣性違章，不能習(xí)慣性不管 ● 習(xí)慣決定安全。好習(xí)慣讓人一生平安，壞習(xí)慣讓人禍?zhǔn)逻B連。 6 ● 習(xí)慣性違章就是員工有錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。 ● 習(xí)慣性違章的三個(gè)特點(diǎn)： 一、頑固。 二、傳染。 三、傳承。把 “ 習(xí)慣性違章 ” 變成 “ 習(xí)慣性反違章 ” 。 ● 對(duì)習(xí)慣性違章，為什么會(huì)出現(xiàn)習(xí)慣性不管。 一、不會(huì)管。業(yè)務(wù)不熟、制度不清。 二、不能管。自己也在違章。 三、不敢管。管理者怕得罪人。 四、懶得管。責(zé)任性不強(qiáng)。 ● 只要是隱患再次出現(xiàn)，就是人們的習(xí)慣性違章。 造就本質(zhì)安全人 第 30 頁(yè) 共 30 頁(yè) ● 意識(shí)養(yǎng)成 —— 我要安全。我要安全。是指存在于員工內(nèi)心深處安全意識(shí)，包括有關(guān)安全的道德觀、價(jià)值觀以及思維方式、行為準(zhǔn)則，是員工對(duì)企業(yè)各種安全管理措施的情感認(rèn)同。 ● 技能培訓(xùn) —— 我會(huì)安 全。 “ 會(huì) ” 的前提是明白，明白操作原理、明白制度規(guī)定、明白操作規(guī)程。對(duì)員工進(jìn)行技能培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn) “ 我會(huì)安全 ” 所不可省略的一環(huán)。 ● 配置資源 —— 我能安全。企業(yè)需配置必要安全設(shè)施、人力資源、專項(xiàng)技能、技術(shù)資源、財(cái)力資源，讓所有想安全、會(huì)安全的人，能夠安全。 當(dāng)然，員工不能拿條件是否具備作為出事故的借口。同樣的條件，為什么出事故的不是別人，而是自己。這是需要員工自己反省的。 ● 制度規(guī)范 —— 我須安全。設(shè)備是死的，人是活的，管住了人，就管住了安全生產(chǎn)中最大的變量。領(lǐng)導(dǎo)有情，管理無(wú)情，制度絕情。