5強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)-資料下載頁
2025-08-29 04:00本頁面
【正文】 ， 不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓 并靠右慢行。嚴(yán) 禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、 圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。 （ 3）注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn) 動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動。嚴(yán)防器械傷人。 第 12 頁 共 14 頁 （ 4）注意用電安全，不亂動教室宿舍內(nèi)的電源插座，不要用濕布 擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強(qiáng)化“ 防火災(zāi)、 防觸電、防侵害 ” 意識。不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿 舍內(nèi)使用充電器 、熱得快、電熱毯等電器； （ 5）講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變 質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰， 不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。 （ 6）注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在 教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又 要量力而行，要及時敢于撥打 110 報案。 （ 7）不玩火、不焚燒廢棄物。愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知 識， 遇到險情時，能正確避險。 第 13 頁 共 14 頁 （ 8）對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。 （ 9）放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110 得到幫助。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員、值班領(lǐng)導(dǎo)或教師。 （ 10）認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧， 遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱 的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命 第 14 頁 共 14 頁 吧。 同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個 “ 人人關(guān)心校園安全 ”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴。 苗館初級中學(xué) 家長簽字：學(xué)生簽字： 班級：
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