【導(dǎo)讀】本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)角,同學(xué)們。結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并。掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形。是角,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。兩條邊組成的圖形。三角板上的這個(gè)角是直角。我們可以用這種方法畫直角
【總結(jié)】在日常生活里經(jīng)??吹浇沁呿旤c(diǎn)邊角的組成比一比,哪個(gè)角大?下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?①②③④⑤角的畫法下面的圖形中各有幾個(gè)角?
2024-11-24 14:32
【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識(shí)∠1∠3∠2123頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。邊邊(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判斷:下面圖形是不是角,如果是畫?不是畫
2024-11-24 12:26
【總結(jié)】射線、直線和角的認(rèn)識(shí)平果一小:韋景規(guī)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)線段射線直線6厘米像探照燈(激光燈)、手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以近似地看成是射線。認(rèn)識(shí)射線、直線比較線段、射線和直線有什么相同和不同的地方?名稱圖示相同點(diǎn)
2024-11-23 13:09
【總結(jié)】第一篇:角的認(rèn)識(shí) 《角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、初步認(rèn)識(shí)角,形成角的正確表象,知道角的各部分名稱,學(xué)會(huì)用重疊的方法比較角的大小 2、結(jié)合生活情境、認(rèn)識(shí)生活中處處有角、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)...
2024-10-17 19:21
【總結(jié)】第一篇:角的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版第四冊(cè)p64—66試一試想想做做 教材簡析: 這節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是初步認(rèn)識(shí)角。例題1是在具體事物上抽象出角,了解角的各部分名稱。例題2通過鐘面感受到角的大...
2024-11-09 12:17
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)(第一課時(shí))??213151?65?整數(shù)正整數(shù):如:1,2,3,…零:0負(fù)整數(shù):如-1,-2,-3,…分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù):如,,,…負(fù)分?jǐn)?shù)如,,,…有理數(shù)什么叫有理數(shù)?
2024-11-21 01:14
【總結(jié)】第一篇:角的認(rèn)識(shí)教案 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第38~39頁例 1、例2。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)角、認(rèn)識(shí)角的過程。 2.認(rèn)識(shí)常見的...
【總結(jié)】課題角的認(rèn)識(shí)課型新授課教學(xué)內(nèi)容教科書第16~17頁例題及第17頁“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)直線、線段、射線及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.理解角的概念和角的表示方法,知道角的各部分名稱。3.提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)三線及角的概念教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)
2024-11-24 15:39
【總結(jié)】第一篇:角的初步認(rèn)識(shí) 《角的初步認(rèn)識(shí)》說課稿 尊敬的各位評(píng)委,老師大家好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課時(shí):角的初步認(rèn)識(shí)。下面,我將從七個(gè)部分進(jìn)行說課:教學(xué)理念,教材...
2024-10-17 19:23
【總結(jié)】第一篇:《角的認(rèn)識(shí)》教案 角的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版二年級(jí)(下)第65-66頁教學(xué)目的: 1.2.3.力。 重點(diǎn):角各部分的名稱難點(diǎn):角的比較 教具準(zhǔn)備:三角尺、活動(dòng)角、剪刀、小棒、長方形的...
2024-11-05 06:56
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣你認(rèn)識(shí)下面的人民幣嗎?你是怎么認(rèn)識(shí)他們的呢?紙幣硬幣元角分人民幣的單位有:元角分當(dāng)然可以??!10角就是1元筆記本1元,我付10角可以嗎?10個(gè)1角是10角,1
2024-11-24 13:25
【總結(jié)】1/4/2022蘇州市吳中區(qū)橫涇中心小學(xué)顧英蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1/4/20221/4/20221/4/2022動(dòng)手操作,探索新知。這些都是角1/4/2022頂點(diǎn)邊邊1/4/2022(1)(2)(3)1/4/2
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識(shí)三年級(jí)上學(xué)期羅曉雯介紹習(xí)作小木用紙剪了不同的圖形,那些圖形是由三條邊組成的,請(qǐng)你指出來吧!答對(duì)了!答錯(cuò)了!接著,小木用一張長方形紙沿對(duì)角線剪開。這兩個(gè)三角形都是有一隻直角,所以叫做直角三角形。繼續(xù)小木又用一張五角形紙沿對(duì)角線剪開,就會(huì)形成三個(gè)三
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)三角形的過程。2.認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱,會(huì)畫三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):?理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫高。?教學(xué)
2025-07-24 19:09
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考?!伴L方體的認(rèn)識(shí)”研究報(bào)告單面棱頂點(diǎn)填寫人:
2024-11-21 00:18