5如何組織好師生的交流活動-資料下載頁
2025-08-29 01:25本頁面
【正文】 ，即陳述前對自己的觀點略加整理，陳述時明白、條理清楚、簡明扼要，陳 述后善于對自己的觀點進(jìn)行反思，善于對他人的觀點或認(rèn)同、或補充、或爭辯；三是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)交流的成果，即善于在眾人觀點的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的思考，能夠完善已有的觀點或生成新的觀點；四是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會處理交流的結(jié)果，即是否需要對中心發(fā)言人的發(fā)言進(jìn)行補充，是否需要對生成新問題做進(jìn)一步的思考、探究，是否產(chǎn)生一定的體驗或形成經(jīng)驗。
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