校際交流活動總結(jié)-資料下載頁
2024-10-17 23:33本頁面
【正文】 識，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，規(guī)范教師行為。實行目標(biāo)管理，挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，最大限度的發(fā)揮潛能。實行年級管理，強調(diào)團(tuán)隊意識，使其具有善于溝通的品質(zhì)和能力，具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)，能夠很好地與學(xué)校、同事、學(xué)生、家長合作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。三、教育教學(xué)常規(guī)管理層面 我校教師的常規(guī)教學(xué)，在賀正虎和劉秋霞老師的帶領(lǐng)下，做的精細(xì)完善。作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致；培優(yōu)補差真實、實用；聽課記錄點評到位；教案工整。得到了柏漫教師及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！這次的交際活動，使我們兩所學(xué)校都學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，開闊了視野，啟發(fā)了思路，激發(fā)了工作熱情。在今后的工作中，要繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)理念，不動搖，不懈怠，相互學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平。第五篇：校際交流活動總結(jié)烏沙鎮(zhèn)“五?！毙ｋH交流活動總 結(jié)為了進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，增進(jìn)教師間的交流與合作，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在五校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和各位教師的大力支持下，共由五校小學(xué)教師10人參加了本次教學(xué)交流10節(jié)公開課教學(xué)。五校30多位教師參加了此次交流活動。本次交流活動,帶動性強，示范作用好?，F(xiàn)將本次交流活動總結(jié)如下：本次活動共安排二個學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)生心理健康教育。在本次課堂教學(xué)研討中，上課教師過硬的素質(zhì)，扎實的教學(xué)功底，給我們留下極深刻的印象。每位教師的教學(xué)設(shè)計都能緊扣新課標(biāo)和教材的要求，嚴(yán)密組織教學(xué)，由淺入深，鼓勵學(xué)生自主和協(xié)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌，還充分運用了自主、合作、探究式教學(xué)方法。他們教學(xué)風(fēng)格各異。本次校際教研活動不僅讓所有參加活動的教師享受到教研的魅力。也讓教師體會到既要研究課堂、又要研究學(xué)生也要研究自己，也充分發(fā)揮了各校優(yōu)秀教師的輻射帶頭作用，還促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。本次校際交流活動還增強了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野，為教師創(chuàng)造了展示自我的平臺。同時也為教師的日常教學(xué)提供啟示，突出了真實性，實效性,為進(jìn)一步提高教師實施新課標(biāo)的教學(xué)水平起到有力的推動作用?？傊?，開展校際交流活動是一項切實有效的教改舉措，在活動中，教師的素質(zhì)在潛移默化的提高，相信隨著這樣的活動進(jìn)一步開展，各學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量會有更大的突破。烏沙鎮(zhèn)革里學(xué)校2015年4月3日
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