module10第一課時-資料下載頁
2024-11-21 03:57本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：Unit1Don’ttalkinthelibrary.能夠遵守規(guī)章制度、執(zhí)行命令?？凑n外書，在樓梯上追逐打鬧等。的學(xué)生在作什么？當(dāng)你看到這個情景時，你想對他說些什么？把句子寫到黑板上。引導(dǎo)學(xué)生盡可能多的說出不同場合。的行為規(guī)范或規(guī)章制度。后，大家可以試著給學(xué)校的一間公共教室制定一份規(guī)章制度。放第三遍錄音時，要求學(xué)生總結(jié)出LibraryRules,由老。與Don’t的含義。著根據(jù)插圖展開對話。
【正文】 ease be quiet . Please stand in line ) 老師對板書的句子加以總結(jié)，通過表情或手勢讓學(xué)生明確 Please 與 Don’t 的含義。然后請學(xué)生兩人一組一起看 SB活動 2 的插圖，試著根據(jù)插圖展開對話。老師放錄音，學(xué)生跟讀，讓學(xué)生兩人一組繼續(xù)練習(xí)書上的對話。 讓學(xué)生以小組為單位表演課文對話。 四、鞏固練習(xí)： 完成 SB活動 3，執(zhí)行錄音中發(fā)出的指令。 完成 AB練習(xí) 2。 兩人一組完成 AB練習(xí) 3。 五、課后作業(yè)；
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