【正文】
的句子,然后試著說出句子,由老師寫在黑板上。 四、鞏固練習(xí): 完成 SB活動 3,執(zhí)行錄音中發(fā)出的指令。老師放錄音,學(xué)生跟讀,讓學(xué)生兩人一組繼續(xù)練習(xí)書上的對話。 三、課文教學(xué): 用掛圖和錄音呈現(xiàn) SB活動 1。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí): 帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的韻詩 : Do you want to go to the sea ? 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的動詞。 老師告訴學(xué)生,錄象里的學(xué)生違反了學(xué)校的哪些行為規(guī)范。放第三遍錄音時,要求學(xué)生總結(jié)出 Library Rules ,