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2024-11-21 03:56本頁面
【導讀】通過本課的學習，教育學生要關心殘疾人。教學重點掌握He/she/Theycan/can’t?教學難點Can和can’t的綜合運用。單詞卡片、錄音機、殘疾人圖片。
【正文】 . Read the sentence together. 2. Get the Ss work in pair. Look and say 五、 Let’ s sing. A GOOD FRIEND 六、 Ask and remember and say. Homework 1. Write the words. 2. Copy the text. Module 9. Module 7 Community 教后反思：
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