【導讀】通過本節(jié)課的探究,感受到動物行為對生態(tài)環(huán)境的影響,從而意識到。人類對生物圈所應(yīng)承擔的責任及應(yīng)當履行的義務(wù),增強環(huán)保意識。充分開發(fā)和利用課程資源,整合教學過程。本節(jié)課的學習對象為八年級學生,在學。性認識的過程,符合八年級學生身心發(fā)展的特點。傳粉、傳播種子等方面的作用。一旦被大量滅殺,就會使這條食物鏈發(fā)生斷鏈現(xiàn)象,生物之間的相互制約就會失控。物鏈中各種生物數(shù)量的消長關(guān)系。生態(tài)平衡是一個動態(tài)平衡,相對穩(wěn)定,如果食物鏈或食物網(wǎng)中某個環(huán)節(jié)出了問題,動植物的糞便或者遺體。在這一過程動物促進了有機物的循環(huán)利用。使植物順利地繁殖后代,有利于。統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),還幫助植物傳粉,傳播種子,