四季教案-資料下載頁(yè)
2025-11-12 03:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)兩種筆畫“乚、乙”。和4個(gè)偏旁“月、禾、口、雨”。你們看，它給我們帶來(lái)了什么禮。生自由回答，師相機(jī)貼出并指導(dǎo)讀音：春天、夏天、秋天、冬天。描寫四季的兒歌。②提出難點(diǎn)，全班幫助解決（字詞在本節(jié)課解決，以大聲讀，小聲讀，前后桌讀，同座讀，組內(nèi)讀。是我們今天要學(xué)習(xí)新的筆畫：豎彎鉤。書空，每個(gè)字各寫兩個(gè)，注意筆順規(guī)則。寫夏季的幾句話學(xué)完了，你還有什么問(wèn)題嗎？
【正文】 黃金黃的，沉甸甸的，農(nóng)民伯伯看了它就充滿了豐收的喜悅，它怎么說(shuō)呀？（師配動(dòng)作引讀） 生：她鞠著躬說(shuō)。 生：谷穗有禮貌的彎著腰說(shuō)。 師：說(shuō)什么呢？ 生：我是秋天。 （ 2） 指名生讀，女生讀。 寫秋季的幾句話學(xué)完了，你還有什么問(wèn)題嗎？設(shè)疑：谷穗為什么鞠著躬說(shuō)話哪？（谷穗成熟了，就壓彎腰了，和鞠躬一樣。要讀出谷穗的謙虛。） 我們?cè)儆懈星榈淖x一讀這幾句話。 （ 3） 學(xué)習(xí)第四句 （ 1） 播放多媒體課件 6：冬天的錄像 — 雪景，小朋友們打雪仗、 堆雪人 （ 2） 師生合作讀 師：瞧，雪娃娃是孩子們的寶貝，多神氣啊！它大肚子一挺，頑皮地說(shuō) —— 生：我就是冬天。 師：誰(shuí)來(lái)讀？ 生個(gè)別讀。 師評(píng)價(jià)語(yǔ)： 大肚子一挺是什么樣呀？誰(shuí)做個(gè)動(dòng)作？ 真是個(gè)神氣的雪娃娃。 誰(shuí)比他更威風(fēng)。 師：好，全體男生都做一回神氣的雪娃娃！ 設(shè)疑：頑皮什么意思？雪人不是人，怎么寫它頑皮的說(shuō)話哪？ 5 （ 3） 合作帶著動(dòng)作讀 五、 學(xué)習(xí)小組表演讀文。 師：小朋友們我們找到了四季，又這么喜歡四季，那我們四人學(xué)習(xí)小組一起合作讀課文吧。聽清楚老師的要求： i. 四個(gè)孩子一人讀一節(jié)。 ii. 要讀得正確流利，有感情 ，還要配上動(dòng)作。 iii. 合作好，讀得好的小隊(duì)，我將邀請(qǐng)他們?yōu)槿啾硌荨? 生四人學(xué)習(xí)小組表演讀文。 全體表演：演得真好，老師都被你們吸引啦！我們大家一起再把四季這首小詩(shī)美美的讀一讀吧。全體起立，你想表演誰(shuí)就演誰(shuí)。 六、 專題訓(xùn)練 誰(shuí)能用“是”說(shuō)句話？ *草芽尖尖、荷葉圓圓、谷穗彎彎 這些詞語(yǔ)多好呀，我也會(huì)試著說(shuō)幾個(gè)。 七、 綜合訓(xùn)練 背誦課文 八、 課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ 九、 拓展作業(yè) *說(shuō)說(shuō)畫畫： 你喜歡哪一個(gè)季節(jié)？為什么？把你喜歡的季節(jié)畫一畫，并能給圖畫取個(gè)名字
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