5區(qū)教育局上半年總結及下半年思路-資料下載頁
2025-08-29 00:09本頁面
【正文】 是按需開展教師招錄工作。面向社會公開招聘幼兒教師、在編教師及區(qū)聘教師；積極與安徽師范大學對接，安排落實下一學年頂崗支教人員；二是加大校長輪崗交流和掛職鍛煉，建立教育管理后備人才隊伍，形成能進能出、良性循環(huán)的用人機制。三是全面推進教師 “ 無校籍 ” 化管理，在全區(qū)范圍內(nèi)開展教師交流工作，促進教師學區(qū)內(nèi)定期交流、學區(qū)之間置換交流，以教師的輪崗交流推動教育資源配置。四是抓好教師培養(yǎng)培訓。舉辦 20**年暑期校長培訓、小學 語文國學培訓、農(nóng)村小學數(shù)學教師培訓、幼兒園骨干教師培訓、德育干部培訓、英特爾培訓工作；完成國培、省培、市培參訓人員派送工作；做好 XX 市第二批優(yōu)秀校長評選推薦工作；五是建立區(qū)級 “** 區(qū)名師工作室 ” 。六是開展好教師節(jié)表彰工作。 強力推進課堂教學改革。重點是落實我市體育教學三年 第 10 頁 共 11 頁 行動計劃，保證每個學生每天運動一小時，開齊音樂、藝術、計算技術等技能課程；以教育信息化為手段，引進新理念新模式，改進教學策略，試行探究式、分組合作式等課堂教學改革；結合督學責任區(qū)工作，抓好教學流程管理。 擴大特色 教育辦學成果。一要做到 “ 三個一批 ” 。一是擴大現(xiàn)有的 **小學、魯港中學、 **實驗等學校特色項目的影響力。二是鞏固并拓展一批已有基礎的辦學特色。如 **路小學的藝術教育，延安小學科技教育、南關小學的禮儀教育等；三是培育一批新的特色學校。打造一批 “ 書香校園 ” 、 “ 韻動校園 ” 、 “ 氣質(zhì)校園 ” 的名片式校園。與安徽師范大學文學院合作開展國學教育項目。如火龍崗中心的書法教育、 25 中學的機器人科技、全區(qū)動漫教育特色等。二要大力發(fā)展各類學生社團，提升區(qū)青少年活動中心功能，以社團活動為主渠道，豐富學生學習生活，提生綜合能力，推進素質(zhì) 教育，促進學生全面發(fā)展。 引進名校擴大教育集團化辦學。深化和安師大教育教學合作，與安師大文學院開展國學經(jīng)典和 “ 區(qū)本課程進課堂 ” 合作項目。謀劃本區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源集團化運作，以優(yōu)質(zhì)教育集團化輻射帶動效應，加速推進教育均衡，提升全區(qū)教育整體軟實力。抓好兩所 “ 北京師范大學基礎實驗學校 ” 的打造。 做大做強學前教育。繼續(xù)做好幼小銜接工作，避免小學化現(xiàn)象。繼續(xù)開展素質(zhì)教育開放周 — 區(qū)域游戲教學活動設計及材 第 11 頁 共 11 頁 料投放培訓評比展示活動。采取 “ 走出去 ” 和 “ 請進來 ” 的方式，開展幼兒教師培訓。學前教育資助劵發(fā)放 。做好 20**年 **園獎補資金的落實工作以及 20**年 **區(qū) **園申報核查工作。做好優(yōu)秀園的獎勵工作。加強與其他部門之間的溝通，進一步加強對民辦學校的管理工作。 加強督導工作，迎接國家認定。全面落實中小學督學責任區(qū)制度和責任督學掛牌督導制度，在目前已聘任 8 個兼職督學基礎上，下一步重點是督促責任督學開展日常督導，對督學反饋的學校辦學及發(fā)展中的現(xiàn)狀和困難問題，加以研究并進行整改。切實做好教育數(shù)據(jù)的統(tǒng)計評估，完成 7 月份的教育強區(qū)省級評估和 9 月份義務教育均衡發(fā)展目標的國際級驗收。
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