251隨機事件與概率第3課時-資料下載頁
2024-11-21 02:59本頁面
【導(dǎo)讀】本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了概率的意義和概率的古典定。1．用列舉法分析和解決簡單古典概率問題；些球除了顏色外無其他差別．從袋子中隨機摸出1個球，“摸出紅球”和“摸出綠球”的可能性相等嗎？指針指向紅色或黃色；鄰的方格記為A區(qū)域，練習(xí)1媽媽為小華包了5個外形完全相同的粽子，小華的想法正確嗎？平均分為紅、綠和藍3份．分別自由轉(zhuǎn)動A盤和B盤，剛都公平的抽簽方案．你能設(shè)計出幾種方案？
【正文】 別自由轉(zhuǎn)動 A 盤和 B 盤， A 盤停止時指針指向紅色的概率與 B 盤停止時指針指向紅色的概率哪個大？為什么？ 3．練習(xí)鞏固 A B 練習(xí) 3 小明和小剛想通過抽取撲克牌的方式來決 定誰去看電影，現(xiàn)有一副撲克牌，請你設(shè)計對小明和小 剛都公平的抽簽方案．你能設(shè)計出幾種方案？ 3．練習(xí)鞏固 （ 1）在求概率時應(yīng)該注意哪些問題？請舉例說明． （ 2）說說你在生活中運用概率的意識做出決策的 例子． 4．課堂小結(jié) 教科書習(xí)題 第 4～ 6 題． 5．布置作業(yè)
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