521平行線課件-資料下載頁

【總結】莒溪中學李源如圖，分別將木條a、b與木條c釘在一起，并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線。轉動a，直線a從在c的左側與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀扰cb相交。想象一下，在這個過程中，有沒有直線a與直線b不相交的位置呢？abcabcabc一、平行線的定義在

2025-08-04 22:30

平行線的性質(三)課件ppt-資料下載頁

【總結】平行線的性質(三)1、如圖，在甲、乙之間要修一條筆直的公路。從甲地測得公路的走向是南偏西56°，甲、乙兩地同時開工，若干天后公路準確對接，則乙地所修公路的走向是，理由是。甲乙北北56°練習2、一條公路兩次拐彎

2024-11-23 12:04

新人教版七年下53平行線的性質之三-資料下載頁

【總結】一條公路兩次轉彎后,和原來的方向相同,如果第一次拐的角是36度,第二次拐的角是多少度?為什么?36°90度的角兩直線垂直同位角相等內錯角相等同旁內角互補兩直線平行你打算用什么方法來驗證?兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內錯角相等；兩直線平行，同旁內角互補。

2024-11-27 23:31

平行線的性質(一)課件(2)-資料下載頁

【總結】CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等，兩直線平行。F圖CDABE85612347直線平行的條件2、內錯角相等，兩直線平行。Z圖FCDABE856

2024-11-23 11:54

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質課件新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質平行線的性質性質1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質3:兩條平行線被第三條直線所截,互補.簡單說成:兩直線平行,互補.同位角同位角

2025-06-12 04:38

20xx年春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質平行線的性質平行線性質的運用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點A,CD∥AB,∠1=30°

2025-06-19 06:51

531平行線的性質-資料下載頁

【總結】第一篇： 主備人:元德闡復審人:終審人：班別:姓名:學號: 【學習目標】 ，能初步運用平行線的性質進行有關計算． ，向學生滲透討論的數(shù)學思想，培養(yǎng)學生思維的靈活性和廣闊性． 【學習重點】...

2024-10-24 08:01

平行線的性質(蘇教版)-資料下載頁

【總結】溫十七中陳諸勇知識回顧4321FEDCBA兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等簡單的說，兩直線平行，同位角相等?！逜B∥CD()已知∴∠1=∠2(

2024-11-09 00:21

平行線的性質(3)-資料下載頁

【總結】（二）問題1：判定兩條直線平行，我們學過的有哪幾種最常用方法？方法１：同位角相等，兩直線平行．方法２：內錯角相等，兩直線平行．方法３：同旁內角互補，兩直線平行．4123ADBC∵∠1=∠2(已知)∴∥()∵∠3=∠

2024-11-23 12:30

平行線的性質一-資料下載頁

【總結】第二章相交線與平行線3平行線的性質（第1課時）平川區(qū)寶積中學張暉第一環(huán)節(jié)：復習回顧，逆向猜想（1）因為∠1=∠5(已知)所以a∥b（）（2）因為∠4=∠(已知)所以a∥b（內錯角相等，兩直線平行）（3）因為∠4+∠

2024-11-23 12:04

平行線的性質一-資料下載頁

【總結】第二章相交線與平行線3平行線的性質（第1課時）青島市第39中學榮秀梅第一環(huán)節(jié)：復習回顧，逆向猜想（1）因為∠1=∠5(已知)所以a∥b（）（2）因為∠4=∠(已知)所以a∥b（內錯角相等，兩直線平行）（3）因為∠4

2024-11-19 01:38

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質第1課時平行線的性質教學-資料下載頁

【總結】平行線的性質第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的性質第1課時平行線的性質學習目標，會運用兩條直線是平行關系判斷角相等或互補；（重點）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（

2025-06-12 04:38

新人教版七年下53平行線的性質習題課-資料下載頁

【總結】（1）直線a、b被直線c所截，若____，則a//b,根據(jù)________；（2）若∠13=100°且a//b，則______;12435687121113141615910dcab如圖，已知D

2024-12-08 13:57

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】平行線的性質平行線的性質平行線性質的運用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點A,CD∥AB,∠1=30°

2025-06-12 04:38

數(shù)學下冊平行線的性質-資料下載頁

【總結】11級數(shù)學與應用數(shù)學一班51號李曾英平行線性質的教案一，主題分析與設計本節(jié)課是蘇科版義務教育課程標準實驗教科書七年級數(shù)學（下冊）第七章第2節(jié)內容——探索平行線的性質，它是直線平行的繼續(xù)，是后面研究平移等內容的基礎，是“空間與圖形”的重要組成部分。《數(shù)學課程標準》強調：數(shù)學教學是數(shù)學

2025-01-14 14:24

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