513節(jié)肢動物教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-21 02:33本頁面
【導(dǎo)讀】1．概述節(jié)肢動物的主要特征。2．舉例說明節(jié)肢動物與人類生活的關(guān)系。1．通過閱讀分析，養(yǎng)成良好的自學(xué)能力和分析、歸納能力。2．通過交流、討論，提高口頭表達(dá)能力，養(yǎng)成傾聽和思考的習(xí)慣。1．認(rèn)同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。代表生物，獲得解答。期待進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。出相似程度高的動物。昆蟲是節(jié)肢動物中種類。有兩對翅膀，適于飛行。長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。身體的門戶，氣管是進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)。
【正文】 大類群――節(jié)肢動物和軟體動物，無論它們形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有多少特性，我們依然可以根 據(jù)其主要特征，判斷出一種動物屬于哪一類群，希望同學(xué)們今后在觀察其特征時，同時也要分析它是如何適應(yīng)其生活環(huán)境的，體會生物之奧秘。 學(xué)生： 回憶、完成課后習(xí)題、鞏固重點(diǎn)知識。 設(shè)計意圖： 利用習(xí)題解決軟體動物、節(jié)肢動物的主要特征這一難點(diǎn)。 六、板書設(shè)計 第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物 (第 2 課時 ) 一、觀察節(jié)肢動物：完成表格 動物名稱 七星瓢蟲 蝗蟲 蜘蛛 蜈蚣 蝦 體表是否較硬 是 是 是 是 是 6 身體是否分節(jié)，不同體節(jié)是否有差別 是 /是 是 /是 是 /是 是 /是 是 /是 有無觸角，觸角是否分節(jié) 有 /是 有 /是 無 有 /是 有 /是 有無翅 有 有 無 無 無 有幾對足，足是否分節(jié) 3 對 /是 3 對 /是 4 對 /是 多對 /是 5 對 /是 二、昆蟲的主要特征：有一對觸角，三對足，一般有兩對翅膀。 三、節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。 四、節(jié)肢動物與人類的關(guān)系： 有益：食用、傳粉、藥用、科研、仿生 有害：傳播疾病
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1