5三講心得(代勇)-資料下載頁
2025-08-28 20:27本頁面
【正文】 信息發(fā)達(dá)，學(xué)生接受信息的來源比較廣，教師如果再停留在在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識，不與時(shí)代接軌，就很難適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)。而且教師與其他行業(yè)不同，教師越年輕，所學(xué)的知識越多，特別是與時(shí)代發(fā)展的新知識越多，越容易獲得學(xué)生的認(rèn)同，越有利于自己的教學(xué)。因此教師除了擁有豐富的專業(yè)知識，還要有廣博的其他領(lǐng)域的知識，可以向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向家長和學(xué)生學(xué)習(xí)，了解學(xué)生所關(guān)心的、感興趣的話題，并與他們分享他們 的喜怒哀樂，這樣我們才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生的良師益友。我剛教完的這屆畢業(yè)生中，有幾個(gè)男生上語文課的時(shí)候特別喜歡用字典，尤其是在我講練習(xí)題涉及到字詞部分的時(shí)候，他們總會邊聽邊查字典，有時(shí)會當(dāng)場提出我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，對于他們的做法，我很感激他們，因?yàn)檎沁@樣，我可以告訴他們，老師并不是萬能的，老師也會出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以不要盡相信老師，相信課本，要勇于質(zhì)疑。 在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷積累人生感悟，豐富自己的精神境界。做一名昂揚(yáng)向上，心無旁騖，團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師，創(chuàng)造一個(gè)有內(nèi)涵有效率的執(zhí) 教生涯。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1