4課外訪萬家個(gè)人工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-28 19:53本頁面
【正文】 時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程中達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來，并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資 第 10 頁 共 12 頁 料，及時(shí)反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。 在整個(gè)活動中，我深入 55 戶家庭開展了家訪活動，參與率是 100％，總的來說，走訪很成功，拉近了家校的距離，密切了師長聯(lián)系。這次走訪在學(xué)校、教師、家長之間架起了一個(gè)交流平臺 ，為處理班務(wù)，教育孩子開辟了一條新途徑。 第五篇： 2024 年課外訪萬家個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校安排，我們進(jìn)行了 “ 課外訪萬家 ”活動，并且認(rèn)真填寫好《教師家訪記錄表》。 入戶家訪，清茶一杯，促膝而談，果然效果與電話交流大不一樣。兩個(gè)多月的家訪工作，我不僅在第一時(shí)間看到了另一種生活狀態(tài)下的學(xué)生們，而且也深深地體會到家長對孩子教育的關(guān)心和重視。家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開始，發(fā)現(xiàn)的問題怎樣解決。家長的期望如何才能實(shí)現(xiàn)。如何更好地管理這個(gè)班級等等，這些都是眼前的問題。現(xiàn)對我的課 外訪萬家工作作如下總結(jié)： 一、家訪工作的重要性 學(xué)校教育和家庭教育是孩子成長過程中兩個(gè)重要方面，而家訪則是連接這兩方面的重要橋梁。家訪有利于強(qiáng)化家長參與學(xué)生教育的意識，真正發(fā)揮家庭教育的作用。家訪也有利于提升教師對職業(yè)的理解和感悟，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育的有效性。家訪更是現(xiàn)代教育觀的具體表現(xiàn)，是一種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 第 11 頁 共 12 頁 二、家訪前要明確目的和內(nèi)容 家訪前我全面地了解和研究學(xué)生及家庭情況，只有這樣才能做到有的放矢。家訪的作用在于了解反映學(xué)生情況，爭取家長的配合，使學(xué)校教育 與家庭教育得以結(jié)合起來，搞好教育工作。所以家訪的目的要明確，要做好充分的準(zhǔn)備，內(nèi)容要具體真實(shí)。 三、家訪時(shí)要以正面教育為主 家訪不是向家長告狀，也不是讓學(xué)生難堪，而是要與家長、學(xué)生在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪工作應(yīng)是“ 報(bào)喜 ” ，是為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。家訪的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“ 告狀 ” 。 四、家訪后要做好家訪記錄，及時(shí)反饋。 每次家訪后，及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程中達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來，并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。 在整個(gè)活動中，我和彭老師深入 34 戶家庭開展了家訪活動，參與率是 100%，總的來說，走訪很成功，拉近了家校的距離，密切了師長聯(lián)系。這次走訪在學(xué)校、教師、家長之間架起了一個(gè) 第 12 頁 共 12 頁 交流平臺，為處理班務(wù)，教育孩子開辟了一條新途徑。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1