4課題研究成果的自我鑒定-資料下載頁(yè)
2025-08-28 19:50本頁(yè)面
【正文】 ” ，即：指導(dǎo)學(xué)生正確選題，制定研究計(jì)劃，收集材料，開(kāi)展研究，撰寫(xiě)研究報(bào)告，交流展示研究成果。組織管理上 “ 六個(gè)落實(shí) ” ，即：指導(dǎo)教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、活動(dòng) 落實(shí)、管理落實(shí)、交流展示成果落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí)。這些基本經(jīng)驗(yàn)在全省發(fā)生了重大影響，該項(xiàng)成果已在省市全面推廣。 通過(guò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究，教育者在教育觀念上實(shí)現(xiàn)了四大轉(zhuǎn)變：即教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 。教師角色的轉(zhuǎn)變 。課程觀和教本觀的轉(zhuǎn)變 。人才觀的轉(zhuǎn)變。
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