【正文】 評(píng)價(jià)對(duì)象交換意見(jiàn)，提高教研水平的同時(shí)促進(jìn)教師自身的發(fā)展。 同事評(píng)價(jià)方法要靈活多樣，但要把握一個(gè)原則，評(píng)價(jià)必須是以調(diào)動(dòng)積極性促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目的，切忌在評(píng)價(jià)中相互鬧矛盾 。為了真正做出客觀、合理、有價(jià)值的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果不應(yīng)直接與教師的各種利益和名譽(yù)掛鉤，避免教師間的摩擦或矛盾。 ㈣學(xué)?；蚬芾碚邔?duì)教師的評(píng)價(jià) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的教研課、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽，及時(shí)進(jìn)時(shí)聽(tīng)課評(píng)課，收集教師課堂教學(xué)信息，根據(jù)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)校的每一位教師作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為期末評(píng)價(jià)量化的依據(jù)，并從這中不斷發(fā)現(xiàn)人才，為優(yōu)秀教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)其向更高水平發(fā)展，同時(shí)起到以點(diǎn)帶面的作用，建設(shè)學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍。 五、評(píng)價(jià)應(yīng)處理好幾個(gè)關(guān)系 一個(gè)人只有對(duì)自己的思想和行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能進(jìn) 第 21 頁(yè) 共 25 頁(yè) 行自我教育，不斷完善、提高自己。教師在日常工作中，與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)以及整個(gè)教師群體都有著廣泛密切的聯(lián)系和接觸。在教師自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，在通過(guò)互評(píng)，使主客體雙方意見(jiàn)得以溝通，逐步形成一致的價(jià)值取向。評(píng)價(jià)的過(guò)程就是教師思考判斷、學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，通過(guò)這一過(guò)程讓教師學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)自信。而客觀評(píng)價(jià)過(guò)程，又是教師深化認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)認(rèn)同，學(xué)會(huì)修正，學(xué)會(huì)恰當(dāng)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)過(guò)程、提高過(guò)程。 常規(guī)性評(píng) 價(jià)是一種過(guò)程評(píng)價(jià)，我們?cè)诮虒W(xué)評(píng)價(jià)方面的做法是每月由教研組、教導(dǎo)處不定時(shí)進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)采取相應(yīng)的對(duì)此。 階段性評(píng)價(jià)是一種總結(jié)性評(píng)價(jià)，我校在每學(xué)期期末進(jìn)行。對(duì)教師學(xué)期或?qū)W年的工作進(jìn)性考核評(píng)價(jià)，注重績(jī)效與自我發(fā)展評(píng)價(jià)，同時(shí)進(jìn)行教師自身素質(zhì)、教育教學(xué)能力、科研能力、反思能力和工作績(jī)效的考核。 管理者在對(duì)教師實(shí)施評(píng)價(jià)時(shí)，不能簡(jiǎn)單化。我們?cè)谠u(píng)價(jià)過(guò)程弄，能量化的則量化，不能量化的則加以描述性分析，為教師提供自我價(jià)值的機(jī)會(huì)和空 間，滿(mǎn)足教師的成就感。 。 教學(xué)流程評(píng)價(jià)是指對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、 第 22 頁(yè) 共 25 頁(yè) 考查等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。而教師自我發(fā)展評(píng)價(jià)，主要指教育科研、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、進(jìn)修培訓(xùn)等情況，起到較好的評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。 第五篇： 2024 年茅坪場(chǎng)中心小學(xué)元旦游藝活動(dòng)方案 2 茅坪場(chǎng)中心小學(xué)元旦游藝活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 ：七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年 二、活動(dòng)目的 在 2024 年元旦來(lái)臨之際，為了豐富隊(duì)員的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn) ，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)隊(duì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，并力爭(zhēng)使隊(duì)員在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使其健康、和諧地發(fā)展。 三、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 12 月 31 日下午 四、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容突出一個(gè) “ 快樂(lè) ” ，地點(diǎn)設(shè)在操場(chǎng)： ，學(xué)生可以自行選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)， ，則自由組合。 ，由負(fù)責(zé)老師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。（挑戰(zhàn)成功者即可獲 得紙牌一張） 第 23 頁(yè) 共 25 頁(yè) 五、活動(dòng)要求 ，講述活動(dòng)要求和規(guī)則。 。 ，請(qǐng)負(fù)責(zé)老師認(rèn)真審核。 ，根據(jù)兌獎(jiǎng)時(shí)間安排到兌獎(jiǎng)點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：主席臺(tái)（負(fù)責(zé)人：趙長(zhǎng)萍張世錢(qián)） （要求：三張獎(jiǎng)券對(duì)三等獎(jiǎng)，六張獎(jiǎng)券對(duì)二等獎(jiǎng)，十張獎(jiǎng)券對(duì)一等獎(jiǎng)） 六、游藝活動(dòng)規(guī)則及負(fù)責(zé)人安排 ：用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鑼 5 米的地方原地轉(zhuǎn) 2 個(gè)圈后 再走，擊中者得 1 張獎(jiǎng)券。（負(fù)責(zé)人：周曉紅雷群王彩霞） ：在一個(gè)大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在 1 分鐘內(nèi)，夾起 15 個(gè)得 1 張獎(jiǎng)券，夾起 20 個(gè)以上的得 2 張獎(jiǎng)券。（負(fù)責(zé)人：熊述芬吳玉玲） ：準(zhǔn)備好 10 個(gè)圈， 9 個(gè)瓶子。游戲者每人拿 5 個(gè)圈，離物體 3 米，把圈套上去，套住第一排的的一張獎(jiǎng)券，套中第二排的獎(jiǎng)兩張，第三排的 3 張。（負(fù)責(zé)人：汪桂秀陳霜梅） 疊硬幣：負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好面值為一圓的硬幣 60 個(gè)，游戲者將這些硬幣疊起來(lái)， 30 秒內(nèi)能疊到 15 個(gè)不倒下來(lái)的即可得到一 張獎(jiǎng)券。（負(fù)責(zé)人：方華李昌菊） 第 24 頁(yè) 共 25 頁(yè) ：主持人準(zhǔn)備 5 把椅子，椅子要圍成一個(gè)圈，每次參加的人數(shù)是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號(hào)，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，堅(jiān)持到倒數(shù)第二個(gè)的得 1 張獎(jiǎng)券，堅(jiān)持到最后坐到椅子的得 2 張獎(jiǎng)券。（負(fù)責(zé)人：汪開(kāi)華熊德淑） ：負(fù)責(zé)老師要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參與者要反著說(shuō)一遍，比如 “ 新年好 ” ，游戲者要立刻說(shuō)出 “ 好年新 ” 。 5 人一組，從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，每輪搶答正確者，獎(jiǎng)勵(lì)一張。（負(fù)責(zé)人：王莉麗劉建 平） 氣球擲準(zhǔn)：主持人準(zhǔn)備 5 個(gè)氣球和一個(gè)桶，游戲者拿 5個(gè)氣球離桶 1 米，在 20 秒內(nèi)把球投入桶中。投中 1 個(gè)得 1 張獎(jiǎng)券。（負(fù)責(zé)人：胡仁貴程芳秀） ：規(guī)則：可以多人游戲，游戲者持釣桿在短時(shí)間內(nèi)（ 1 分鐘），將釣鉤放入瓶口中即為獲勝。道具準(zhǔn)備：自制釣桿（包括竹桿、釣線(xiàn)、鐵釘釣鉤）、塑料瓶（裝入半瓶沙以增加穩(wěn)定性）（負(fù)責(zé)人：向家富陳先梅） 袋鼠跳：準(zhǔn)備幾個(gè)袋子，學(xué)生站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳，每次三人比賽，第一名三張獎(jiǎng)券，第二名 2 張，第三名 1 張，一分鐘完成五 米來(lái)回即可獲得一張獎(jiǎng)券。（負(fù)責(zé)人：徐永紅 七、安全組：楊治紅、敬麗娟 第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè) 八、資料組。汪玉明負(fù)責(zé)活動(dòng)照相。 陳云）