收藏陽(yáng)光課后反思-資料下載頁(yè)
2024-11-21 02:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“收藏陽(yáng)光”。2．出示課題，學(xué)生讀題質(zhì)疑：誰(shuí)收藏陽(yáng)光？1．學(xué)生自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。作記號(hào)，畫(huà)出感受深刻的句子和沒(méi)有讀懂的句子。可讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)用什么辦法識(shí)記，結(jié)合理解生。3．小組交流：課文主要講了一個(gè)什么故事？2．讀寓言故事，想想可以分為幾部分？學(xué)生分角色朗讀，注意讀準(zhǔn)人物對(duì)話，理解人物的不同心情。田鼠們聽(tīng)了尼克的回答后，表現(xiàn)如何？發(fā)揮想象，用自己的話描述尼克是怎樣工作的。4．學(xué)習(xí)第二層。夏季的美麗景象。訓(xùn)練學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，用語(yǔ)言表現(xiàn)生。1．從田鼠尼克的行為中，作者有什么感受？鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn)，聯(lián)系生活。達(dá)自己對(duì)生活的理解，對(duì)快樂(lè)的理解，對(duì)困難的理解。的一句寫(xiě)下來(lái)，作為自己的座右銘。笑，就是陽(yáng)光，它能消除你臉上的冬色。往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。
【正文】 生活中的例子來(lái)說(shuō)說(shuō)。鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn)，聯(lián)系生活談體會(huì)，談感受。 3．結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫(xiě)法，寫(xiě)幾句話，表達(dá)自己對(duì)生活的理解，對(duì)快樂(lè)的理解，對(duì)困難的理解。 五、課外延伸，情感升華 搜集有關(guān)“收藏陽(yáng)光”的名人故事和名人名言，并把自己最喜歡的一句寫(xiě)下來(lái)，作為自己的座右銘。 笑，就是陽(yáng)光，它能消除你臉上的冬色。 往事像落日映照的河面 ，我揀閃光的珍藏在心間。 —— 莎士比亞
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