【導(dǎo)讀】課堂思考1:觀察下列三幅地圖,回答問題。治特點分別是什么?封建制逐步確立。國歷史發(fā)展趨勢。治)六合(天下)?!Z誼《過秦論》。兵和統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。主權(quán)力集中的另一體現(xiàn)。始皇下其議于群臣,群臣皆。下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。秦始皇采納了李斯的建議。他采取的措施是推行郡縣制。亟役萬人,暴其威。柳宗元的中心論點是秦朝的滅亡是因為其暴政,而不是因為實行郡縣制。這一觀點是正確的。果導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民起義的發(fā)生??隙饲厥蓟实墓兒驮跉v史上的地位,但沒有看到秦始皇的暴政及其危害。始皇又是一個惟我獨尊、專制暴虐的暴君,秦始皇的暴政導(dǎo)致秦很快滅亡。于秦始皇的知識談?wù)勀愕目捶ā?