【正文】 也沒(méi)讓我們失望。 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) 這次的 39。流動(dòng)科技館 39。讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也讓我懂得了科學(xué)的重要，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我以后也要做一位 科學(xué)家，為國(guó)家獻(xiàn)出我微薄的力量。我想告訴所有人：擁有科學(xué)，你就擁有了世界。 21 世紀(jì)是屬于我們的。 觀流動(dòng)科技館有感 六年級(jí)（ 3）班張藝瑾 指導(dǎo)老師田巧生 學(xué)科學(xué)需要仔細(xì)動(dòng)腦，用科學(xué)需要大膽猜測(cè)，做實(shí)驗(yàn)需要積極動(dòng)手，玩科學(xué)時(shí)需要?jiǎng)幽X、猜測(cè)、動(dòng)手。 這段時(shí)間學(xué)校舉辦科技節(jié)，今天上午第四節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校的流動(dòng)科技館，我滿懷期待，因?yàn)槁?tīng)參觀過(guò)的同學(xué)說(shuō)這里非常有趣。走到二樓，首先映入眼簾的是一個(gè)充氣的大圓球，我在猜測(cè)這是做什么的，老師讓我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入 到圓球里面，原來(lái)這是球幕電影。我們坐成一個(gè)圓，等待電影播放。一共播放了兩個(gè)短電影，一個(gè)是《恐龍滅絕之謎》，一個(gè)是《小海龜歷險(xiǎn)記》?？赐觌娪埃覀冇秩バ蕾p機(jī)器人表演，機(jī)器人有兩個(gè)，大概有二十厘米高，既會(huì)說(shuō)話，又會(huì)隨著音樂(lè)翩翩起舞，動(dòng)作靈活得驚人。這個(gè)房間還有一張大桌子，擺放著各種實(shí)驗(yàn)工具，第一個(gè)是起電的大鐵球，下面有一根鐵棍，老師打開電源，給我們做示范，大鐵球果然起電，產(chǎn)生電流。老師還給我們用兩根彈簧和吹風(fēng)機(jī)演示了熱脹冷縮的原理。最后我們來(lái)到一樓，這 第 18 頁(yè) 共 20 頁(yè) 里有一臺(tái)臺(tái)小機(jī)器，我挨個(gè)轉(zhuǎn)了一遍，覺(jué)得都很神奇。參觀完畢，同 學(xué)們都很開心，也長(zhǎng)了不少知識(shí)。 通過(guò)這次參觀，讓我懂得了要善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，善于動(dòng)腦，別的學(xué)科也是一樣。讓我們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、玩科學(xué)，展開科學(xué)夢(mèng)想，放飛科學(xué)翅膀。 參觀流動(dòng)科技館有感 六年級(jí)（ 3）班閆夢(mèng)瑤 指導(dǎo)教師田巧生 聽(tīng)老師說(shuō)市科技館要在我校展出，我們興奮極了，我們盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天 —— 參觀流動(dòng)科技館。 一進(jìn)門，我們看到了各種各樣的展品，真是讓我眼花繚亂?？吹竭@些，同學(xué)們的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，寬敞明亮的展館里面展出了許多有趣 的科技展品。有神奇的橢圓焦點(diǎn)、雙曲線槽 …… 科技館的老師還為我們?cè)敿?xì)的介紹了原理和用途，讓我們?cè)隗w驗(yàn)的過(guò)程中也能學(xué)到許許多多的知識(shí)。 我覺(jué)得最有趣的是 39?？茖W(xué)表演秀 39。.這時(shí)，老師拿出了一個(gè) 39。小機(jī)器人 39。.這個(gè)小機(jī)器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，有轉(zhuǎn)圈、倒立等動(dòng)作，最后還向我們鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個(gè)會(huì)與人交流的小機(jī)器人，它名叫 39。小優(yōu) 39。.它比前一個(gè)更加可愛(ài)。聽(tīng)老師說(shuō)這是聲控的機(jī)器人，它可以識(shí)別人的語(yǔ)言而讓它做出相應(yīng)的動(dòng)作，真是有趣極了。 第 19 頁(yè) 共 20 頁(yè) 最后我們來(lái)到了球形電影廳，它像一個(gè)巨大 的氣球，非常的密閉。我們?cè)诶蠋煹闹敢?，陸續(xù)來(lái)到里面，觀看了電影《恐龍滅絕之謎》。球頂?shù)挠跋袷侨绱说那逦?，恐龍的身影，震撼著我們的視覺(jué)，挑戰(zhàn)著我們的神經(jīng)。一顆小行星撞擊地球爆炸的時(shí)刻，同學(xué)們不禁叫出聲來(lái)。球幕電影又讓我大開眼界。 觀賞到這我不禁感慨，科技館真是一本神奇的大書，它向我們展示著科學(xué)的魅力，以及挑戰(zhàn)著我們的興趣。我們只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，才能揭示科學(xué)帶給我們的奧秘。 雖然我們這次只參觀了短短的幾十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理，讓我體會(huì)到了科學(xué)無(wú)窮的奇妙和科技帶給人們生活 的便利。我想，通過(guò)更多的高科技，我們未來(lái)的生活一定更加美好，更加絢麗。 第五篇：參觀《流動(dòng)科技館》有感參觀《流動(dòng)科技館》有感 XX 省 XX 市金秀縣民族小學(xué)四（ 3）班王詩(shī)淳 2024 年 3 月 18 日是我既高興又興奮的一天，因?yàn)槲覀儏⒂^了廣西巡展金秀站 “ 中國(guó)流動(dòng)科技館 ” 。 在科技館我們參觀到的展品有： “ 益智游戲 ” 、 “ 看不見(jiàn)的力 ” 、 “ 地震避險(xiǎn) ” 、 “ 畫五角星 ” 、 “ 報(bào)警訓(xùn)練 ” 、 “ 食物金字塔 ” 、 “ 餐桌上的安全 ” 、 “ 健康誤區(qū) ” 、 “ 用電知識(shí)問(wèn)答 ” 、“ 小鐵球歷險(xiǎn) ”…… 其中， “ 地震 避險(xiǎn) ” 告訴你在不同的環(huán)境中怎樣躲開地震的 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) 傷害； “ 餐桌上的安全 ” 讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜 …… ；“ 報(bào)警訓(xùn)練 ” 教會(huì)你在什么情況下打什么電話； “ 食物金字塔 ”告訴你哪些食物對(duì)你的身體有什么好處； “ 健康誤區(qū) ” 告訴你在生活上做哪些事情會(huì)對(duì)你的身體有什么壞處，如：不吃早餐、久坐不動(dòng)等這些都是對(duì)身體有害處。 中國(guó)流動(dòng)科技館以 “ 體驗(yàn)科學(xué) ” 為主題，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性與一體的互動(dòng)展品，給我們帶來(lái)參與的快樂(lè)。讓我們能在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問(wèn)，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧。 今天是我收獲科 學(xué)知識(shí)最多的一天。 “ 體驗(yàn)科學(xué) ” 讓我深受感觸，也讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘。