【文章內容簡介】 我們要愛科學，學科學，用科學。讓我們在科學的海洋中徜徉吧。 39。流動科技館 39。觀后感 六（ 1）班許諾 指導老師郭會恩 今天下午，我們全班同學到實驗樓參觀流 動科技館。 排好隊我們井然有序地走進去。里面有 40 多臺展品，大家各自玩各自的，可開心了。能看 3d 電影；能玩平板電腦；能彈奏音樂等等。我們從頭到尾一個不落的全看了一遍，這些展品讓我們懂得了一些科學道理。 第 10 頁 共 20 頁 玩了近半個小時，老師叫我們上樓去看電影，聽到 39。電影 39。兩個字，同學們的眼睛是直放金光。 到了里面，我們男生去參觀機器人。老師打開了電源開關，首先機器人向大家敬了個禮，然后說了一些類似外星人說的話，接下來它跳起舞來，還做了一些人們意想不到的動作。不由得使大家連聲叫好。 過了 近 20 多分鐘，我們進了一個屋子，映入眼簾的是一個充滿氣的大球，我們從入口進去，就近找了個位置坐下。這就是39。球幕電影 39。. 這時，老師開始放電影了，《恐龍滅絕之謎》。突然，氣球的上方出現(xiàn)了圖像，開始給我們講解恐龍是怎樣毀滅的。某一天，在浩瀚的宇宙中，有一顆直徑是 6 千米的小行星正以驚人的速度沖向地球，剎那間，海嘯爆發(fā)了。一切生物都難逃厄運，一只翼龍飛來，還沒來的及轉身，就被燒成了灰燼。從此，恐龍滅絕了。一千多年后，地球才恢復了原來的樣子。 我們正看得入迷時，突然放學鈴響了，大家回到了教室，收拾 好書包，帶著知識和歡樂回家了。 這次參觀流動科技館不僅給大家?guī)砹藲g樂，還豐富了我們的科學知識。中國在進步，科技在發(fā)展。我們要創(chuàng)造出更好的作品，讓科技之花開滿全世界。 參觀流動科技館有感 第 11 頁 共 20 頁 六（ 1）班陳夢霄 指導老師郭會恩 在中國，科技發(fā)展已是日新月異。隨著中國科技發(fā)展的進步，流動科技館也在學校流動起來。 今天，我們在學校參觀了奧妙無窮的科技展覽，感受到科技帶來的魅麗。在一臺臺的機器中：心跳計測儀、 3d 電視、流光豎琴等使我記憶猶新，它們讓我學到了很多 新的科學知識。在觀看電影時，恐龍時期的一只只恐龍使我嘆為觀止，恐龍滅絕的故事使我又感受到了深深地悲哀，但是當后來又看到地球雖經歷了如此的苦難，但經過這之后，地球也變的更加生機勃勃，美輪美奐。在浩瀚的宇宙星空之中，我更加了解到宇宙的無窮奧秘。在太空中，一顆顆行星的美麗、一顆顆星球的模樣使我銘記于心，更為科學家的發(fā)現(xiàn)感到無比的驚訝。宇宙，將有更多的奧秘等我們去探索、等我們去發(fā)現(xiàn)、等我們去揭開這銀河系、這整個宇宙的神秘面紗。 在流動科技館中，不光有著這些我們不知道的奧秘，還有著許多我們熟悉的科技物品。在 我們的參觀中，一個機器人在我們眼前做起了五花八門的動作，有倒立，有體操，還會跳美麗的芭蕾舞。這個機器人模仿人類的外貌、語言和人類的肢體動作。就像一個真實的人，它的奇妙可真使我興奮起來。接著老師又為我們展示了語音機器人，它可以通過手機來遙控設定它，可以為它 第 12 頁 共 20 頁 設定一個場景，也可以聽它講故事，講的十分連貫。又展示了預熱便可以張開花瓣的花朵；一個短彈簧預熱便可以變長，一個長彈簧遇熱就可以變短。我由衷的想說： 39?？茖W，竟是如此的奇妙。39。 科學，給我們帶來了太多太多。他可以開闊我們的眼界，讓我們知道什么是科學，讓 我們了解科普、認識科普，更讓我們明白生活中處處有科學，只要我們用眼睛去觀察，用心去感受。 今后，我們要學科學、用科學，做一個熱愛科學的好少年。讓我們一起學好科學，用好科學，為了我國科學技術現(xiàn)代化譜寫出更加輝煌的篇章。 觀 39。河間流動科技館 39。有感 六年級（ 1）班田雨萱 指導老師郭會恩 今天，我們參觀了 39。河間流動科技館 39。.以前知道有這個活動，卻遲遲沒有參加。今天，我們將一睹 39。河間流動科技館 39。的風采。 懷著緊張激動的心情，我們來到了流動科技館。在門口，老師 叮囑我們說： 39。進去之后不要跑，要愛護里面的設備，不要破壞它們 ……39。 還沒等老師說完，我們就迫不及待的想沖進去瞧瞧了，老師卻說要按順序進入科技館。我們只好規(guī)規(guī)矩矩的進入科技館。可剛到了里面就立刻散開了。說話聲、機械聲、操縱聲響成一片。 第 13 頁 共 20 頁 在科技館里，有許多設備。 39。激光豎琴 39。、 39。聽話的小球 39。、 39。智力游戲 39。等。個個都具有科技色彩。同學們玩得可開心了。 當?shù)诙?jié)課下課前，老師讓我們集合上二樓。雖然我們還沒玩夠，可師命不可違，我們只好推推搡搡地上了二樓。 到了二樓，老師將我們帶到了一個教室里 。里面有一個球形電影院。我們穿過長長的 39。隧道 39。，安靜下來開