24免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)董梅-資料下載頁
2024-11-21 01:20本頁面
【導(dǎo)讀】節(jié)方式之一，對(duì)于生物體穩(wěn)態(tài)的維持有著十分重要的作用。本節(jié)包括“免疫系統(tǒng)的組成”“免。疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能”及“免疫學(xué)的應(yīng)用”四部分內(nèi)容。同時(shí)也揭示了機(jī)體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)之間聯(lián)系的復(fù)雜性和多樣性，說明了生命現(xiàn)象內(nèi)在聯(lián)系之。另外，免疫學(xué)知識(shí)涉及到我們生活的方方面面，與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系較多，將其放在必修模塊對(duì)于全體高中學(xué)生“形成積極健康的生活方式”是不可或缺的。及，所以學(xué)生通過自學(xué)就可以達(dá)到學(xué)習(xí)目的。本節(jié)的重點(diǎn)是第三道防線，即特異性免疫所起。在艾滋病病因的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生考慮T細(xì)胞在免疫中的。學(xué)習(xí)是一種有意義的活動(dòng)、是一種合作活動(dòng)也是一種體驗(yàn)。是主動(dòng)還是被動(dòng)。性評(píng)價(jià)等教學(xué)方法，形成師生互動(dòng)的教學(xué)氛圍。分問題，通過教師簡(jiǎn)單點(diǎn)撥后，共同總結(jié)出免疫系統(tǒng)的組成。
【正文】 （化學(xué)成分是蛋白質(zhì)）稱為外毒素，由體液免疫發(fā)揮作用；對(duì)細(xì)胞內(nèi)寄生物，如結(jié)核桿菌，麻風(fēng)桿菌等胞內(nèi)寄生菌、病毒，先由體液免疫起作用，阻止寄生物的散播傳染，當(dāng)寄生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原從靶細(xì)胞釋放出來，再由體液免疫發(fā)揮作用。 若細(xì)胞免疫不存在，體液免疫也將喪失。另 外，對(duì)外來病原體進(jìn)行免疫的時(shí)候并不是單一的起作用，而是兩者結(jié)合起來起作用，只不過在起作用的時(shí)候分主次關(guān)系罷了。 【設(shè)計(jì)意圖】 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體液免疫和細(xì)胞免疫之間的聯(lián)系，從整體上理解特異性免疫過程。） 課堂反饋： 教師板圖，要求學(xué)生對(duì)此圖進(jìn)行分析。 【設(shè)計(jì)意圖】 由于本節(jié)課內(nèi)容多，時(shí)間緊張，所以只安排了一道反饋練習(xí)，但此題涵蓋了本節(jié)課的主要內(nèi)容，在鞏固知識(shí)的同時(shí)也進(jìn)一步訓(xùn)練了學(xué)生讀圖、識(shí)圖以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的整合能力。 教師：今天我們討論的主要是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，我們知道人體通過這種防衛(wèi)功能，使機(jī)體能 有效地防御病原體，是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)必不可少的保障。那么，免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是不是越強(qiáng)大越好呢？ 【設(shè)計(jì)意圖】 再次強(qiáng)調(diào)免疫在穩(wěn)態(tài)維持中的作用，引導(dǎo)學(xué)生在“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”主題下，去認(rèn)識(shí)“免疫”。最后一個(gè)問題，留下懸念，激發(fā)興趣，為第二課時(shí)的學(xué)習(xí)埋下伏筆。 【教后所思】 免疫調(diào)節(jié)是一個(gè)抽象的過程，學(xué)生很難理解。因此教師應(yīng)當(dāng)通過各種不同教學(xué)方法的處理，通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用，讓一些復(fù)雜的概念變得淺顯易懂，讓一些過程變得更加直觀，讓學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，從而很好地達(dá)成三維目標(biāo)。但 在本 課 中，因?yàn)榛顒?dòng)較多， 所以怎樣安排教學(xué)使得學(xué)習(xí)變得容易些、愉快些、有效些 ， 就成為教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。所以在課堂上， 我 特意設(shè)置了相應(yīng)的情景和問題，引導(dǎo)學(xué)生在活躍的氣氛中參與討論，主動(dòng)構(gòu)建地 整理 知識(shí) ，感受獲得知識(shí)的樂趣和成功的體驗(yàn)。 在整個(gè)認(rèn)知過程中，教師要注意引入賞識(shí)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。
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