免疫耐受與免疫調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】免疫耐受(ImmuneTolerance)免疫應(yīng)答類型固有性免疫應(yīng)答適應(yīng)性免疫應(yīng)答?參與細(xì)胞?接觸Ag初次應(yīng)答再次應(yīng)答T細(xì)胞免疫（CI）B體

2025-07-26 18:25

人體免疫調(diào)節(jié)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】考考您紅絲帶的含義★她象征著我們對艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持；★她象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望；★她象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。(AcquiredImmunodeficiencySyndrome)獲得性免疫缺陷綜合癥HIV(humanimmunodeficiency

2025-01-05 03:57

免疫調(diào)節(jié)(用)-資料下載頁

【總結(jié)】一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結(jié)、脾人體的免疫器官一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)胸腺、骨髓、扁桃體、淋巴結(jié)、脾吞噬細(xì)胞等淋巴細(xì)胞T淋巴細(xì)胞B淋巴細(xì)胞遷移到胸腺中成熟

2024-11-21 23:20

免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】　免疫調(diào)節(jié)　教學(xué)設(shè)計（第1課時）海豐縣梅隴中學(xué)李文進(jìn)一、教材分析“免疫調(diào)節(jié)”是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》（人民教育出版社）第2章《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)》第4節(jié)《免疫調(diào)節(jié)》的內(nèi)容，其中包括“免疫系統(tǒng)的組成”、“免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”、“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能”以及“免疫學(xué)的應(yīng)用”四部分內(nèi)容。分2課時學(xué)習(xí)：第1課時：免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫。第2課時：細(xì)

2025-04-16 23:05

人教版教學(xué)課件第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)：免疫調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)的組成是怎樣的？免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)：吞噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是怎樣的？免疫功能就是清除病菌及其毒素，保持機體生理平衡。通過免疫，機體能夠識別“自己”、排除“非己”，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

2025-01-13 04:03

wen免疫調(diào)節(jié)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】非典型肺炎（SARS）主要由受感染者的飛沫近距離傳播，接觸受感染者的分泌物也會感染，是一種呼吸道急性傳染病，有比較強的傳染力。非典型肺炎的病原體為衣原體或者冠狀病毒。致病病毒能在空氣中存活4到5小時，手會成為它們的依附體，而手又經(jīng)常接觸眼、口、鼻等身體部位，這些粘膜組織的外殼蛋白會成為冠狀病毒與人體細(xì)胞相結(jié)合的受體，

2025-04-28 22:24

生物：24免疫調(diào)節(jié)課件新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】問題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無處不在，我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中。但是，通常情況下，我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應(yīng)嗎？2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎？3、病原體侵入機體后，會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？神經(jīng)系統(tǒng)感覺到病原體存在

2025-01-16 19:57

免疫調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)知識點總結(jié)詳細(xì)-資料下載頁

【總結(jié)】免疫調(diào)節(jié)核心知識點列表梳理　　?細(xì)胞類型來?源功?能特異性識別吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原，吞噬抗體非特異性識別B細(xì)胞造血干細(xì)胞識別抗原，分成成為效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞特異性識別T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識別、呈遞抗原，分成成為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞

2025-07-23 18:57

人教版教學(xué)課件動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)—免疫調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】問題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒幾乎無處不在，我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中。但是，通常情況下，我們卻并未感到不適。討論：1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對病菌或病毒做出反應(yīng)嗎？當(dāng)有了病理反應(yīng)之后，神經(jīng)系統(tǒng)才能感覺到病原體的存在，在病菌或病毒剛進(jìn)入人體時，靠反射不能對其作出反

2025-01-13 03:32

24免疫調(diào)節(jié)(好)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓(免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所)吞噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞(發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞)T細(xì)胞B細(xì)胞(遷移到胸腺中成熟)(在骨髓中成熟)抗體、淋巴因子、溶菌酶等問題探

2024-11-20 23:47

24免疫調(diào)節(jié)課件宋寧-資料下載頁

【總結(jié)】艾滋病第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)一、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)：扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓（免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所）吞噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞（發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞）T淋巴細(xì)胞B淋巴細(xì)胞（遷移到胸腺中成熟）（骨髓中成熟）：

2024-11-21 03:32

免疫調(diào)節(jié)一(1)-資料下載頁

【總結(jié)】二（2）班2月份家訪記錄學(xué)生姓名章翔家訪時間家訪形式面談學(xué)生在校表現(xiàn)：該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進(jìn)心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內(nèi)心比較脆弱。家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一

2024-11-21 21:56

神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第十章神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)?一.引言?二.神經(jīng)系統(tǒng)對免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?三.內(nèi)分泌系統(tǒng)對神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?四.免疫系統(tǒng)對神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)?五.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的機制一.引言?—

2025-01-04 16:17

疫耐受與免疫調(diào)節(jié)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十一講免疫耐受與免疫調(diào)節(jié)第一節(jié)免疫耐受(immunetolerance)一免疫耐受的概述二免疫耐受形成和維持的因素三免疫耐受的機制四免疫耐受與臨床醫(yī)學(xué)一、免疫耐受概述?免疫耐受：是指免疫活性細(xì)胞接觸抗原性物質(zhì)時所表現(xiàn)的對該抗原的特異性免疫無應(yīng)答狀態(tài)。即抗原不能有效激活T

2025-05-05 03:11

chap免疫系統(tǒng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】IMMUNESYSTEN河北北方學(xué)院組胚教研室免疫系統(tǒng)概述淋巴組織:彌散淋巴組織、淋巴小結(jié)免疫細(xì)胞:淋巴細(xì)胞抗原提呈細(xì)胞淋巴器官：中樞淋巴器官:胸腺、骨髓淋巴結(jié)脾扁桃體外周淋巴器官二、功能防御系統(tǒng)，執(zhí)行免疫反應(yīng)功能，表現(xiàn)在下列三方面：①免疫

2025-05-01 18:15

人教版教學(xué)課件免疫系統(tǒng)——免疫調(diào)節(jié)-文庫吧

人教版教學(xué)課件免疫系統(tǒng)——免疫調(diào)節(jié)-wenkub

人教版教學(xué)課件免疫系統(tǒng)——免疫調(diào)節(jié)(已修改)

人教版教學(xué)課件免疫系統(tǒng)——免疫調(diào)節(jié)(編輯修改稿)