【導(dǎo)讀】最高氣溫是10℃,問題2:你能列出另外一個(gè)不同的算式嗎?問題4:你能總結(jié)出有理數(shù)的減法法則嗎?問題3:想一想上面的2個(gè)算式有什么區(qū)別?(-7)-(-14)=.高斯德國(guó)數(shù)學(xué)家,但高斯在早年就表現(xiàn)出非凡的。了可用尺規(guī)作圖的正多邊形的條件,高斯的數(shù)學(xué)成就遍及各個(gè)領(lǐng)域,里,任何兩個(gè)數(shù)都可以相減,
【總結(jié)】一年一班文明班級(jí)申報(bào)材料一(1)在校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo),學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體。具體為:一、良好的班級(jí)建設(shè),濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學(xué)習(xí)對(duì)他們來說充滿了挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況,班主任經(jīng)
2024-11-24 17:26
【總結(jié)】第一篇:淺談?dòng)欣頂?shù)加減法的教與學(xué) 淺談?dòng)欣頂?shù)加減法的教與學(xué) 山東省棲霞市連家莊中學(xué) 學(xué)生在升入初中后,首先接觸的便是正數(shù)和負(fù)數(shù)。在認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)以后馬上就要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法,但他們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣...
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】四、有理數(shù)的加減法班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解有理數(shù)的加減法的運(yùn)算法則會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算.一、填空題:-21+(-31)=____-21+31=____21+31=____
2024-11-23 14:01
【總結(jié)】《絕對(duì)值與相反數(shù)》(2)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解相反數(shù)的意義;2、使學(xué)生能求出已知數(shù)的相反數(shù);3、使學(xué)生能根據(jù)相反數(shù)的意思進(jìn)行化簡(jiǎn)。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè):1、.在數(shù)軸上畫出右邊各數(shù)的點(diǎn),并求它們的絕對(duì)值。3,-3,0,-1,1,2,-22、觀察各對(duì)有理數(shù),它們的
2025-01-07 16:36
【總結(jié)】第一篇:提高作業(yè)-有理數(shù)的加減法 四、有理數(shù)的加減法班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航 、填空題: ...
2024-10-14 12:54
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)題目有理數(shù)的加減法總課時(shí)5學(xué)校臨江二中教 者徐洪敏年級(jí)七學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)來源本人設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間2011年9月13日—9月20日教材分析本節(jié)的主要內(nèi)容是有理數(shù)的加減法運(yùn)算,首先通過實(shí)踐明確有理數(shù)加法的意義,引入有理數(shù)加法的法則。接著,舉例說明前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的加法運(yùn)算律對(duì)有理數(shù)的加法
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】有理數(shù)的加法一、知識(shí)鏈接1、正有理數(shù)及0的加法運(yùn)算,小學(xué)已經(jīng)學(xué)過,然而實(shí)際問題中做加法運(yùn)算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如,足球循環(huán)賽中,可以把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù)。如果,紅隊(duì)進(jìn)4個(gè)球,失2個(gè)球;藍(lán)隊(duì)進(jìn)1個(gè)球,失1個(gè)球。于是紅隊(duì)的凈勝球數(shù)為4+(-2),藍(lán)隊(duì)的凈勝球數(shù)為1+(-1)。這里用到正數(shù)和負(fù)數(shù)
2025-04-17 02:51
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法教案(答案) 有理數(shù)的加減法 教師寄語(yǔ):你越努力,運(yùn)氣就越好。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會(huì)用有理數(shù)的加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的加減法運(yùn)算; 2、會(huì)用用有理數(shù)的加減法的交換律與...
2024-11-02 22:00
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法,(1)比較以上各組兩個(gè)算式的結(jié)果有什么關(guān)系?每組兩個(gè)算式有什么特征?①30+(-20)(-20)+30②(-5)+(-13)(-13)+(-5)③(-37)+1616+(-37)(2)小學(xué)學(xué)的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用
2024-11-22 01:55
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.計(jì)算:(1)(+5)+(+3)=____,(-5)+(-3)=______,(-11)+(-6)=______;(2)(+5)
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則1.根據(jù)減法是加法的逆運(yùn)算,通過一些具體數(shù)字,觀察、比較不同的算式,歸納總結(jié)出有理數(shù)的減法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.2.在學(xué)習(xí)有理數(shù)減法法則的基
2025-06-21 08:38
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法教案 有理數(shù)的減法 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.理解掌握有理數(shù)的減法法則. 2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算. (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1.通過把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)...
2024-10-14 13:10
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)加減法口算百題 有理數(shù)加減法口算百題 2-3= 0-(-1)= +9-6= (-34)+(+89)= -21-(+4)= 70-90= -5+(+6)= 1-89= ...
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】第一篇:《有理數(shù)的加減法》習(xí)題2 《有理數(shù)加減法》同步練習(xí) 1.某天上午的溫度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空氣南下,到夜間又下降了9℃,則這天夜間的溫度是℃。2.直接寫出答案(1)(-)+...
2024-11-16 02:16
【總結(jié)】第02講有理數(shù)的加減法考點(diǎn)·方法·破譯1.理解有理數(shù)加法法則,了解有理數(shù)加法的實(shí)際意義.2.準(zhǔn)確運(yùn)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算,能將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.3.理解有理數(shù)減法與加法的轉(zhuǎn)換關(guān)系,會(huì)用有理數(shù)減法解決生活中的實(shí)際問題.4.會(huì)把加減混合運(yùn)
2025-04-17 03:11