4某年校本教研工作計(jì)劃三篇-資料下載頁(yè)
2025-08-28 16:44本頁(yè)面
【正文】 研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。 四、具體措施 健全業(yè)已存在的良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)教師的校本教研理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的自我反思的理論基矗 堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間不動(dòng)搖，平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，學(xué)通、學(xué)透，力爭(zhēng)把握課程改革的方向。 積極投身于校本教研實(shí)踐，提高校本教研實(shí)踐能力。 （ 1）積極參加學(xué)校校本研討。通 過(guò)研討，教師們交流校本教研心得體會(huì)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也可以展現(xiàn)我校近年來(lái)的校本教研成果。 （ 2）大力
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