寫作：描寫要生動ppt課件-資料下載頁
2024-11-21 00:36本頁面
【導讀】程作準確的介紹、交代。描寫重在詳細刻畫，形象生動。探討使得人物形象變得生動的具體做法。成功，最后還是被老師看見了，我覺得很不好意思。腳，這時突然想起了救命稻草——英語課本。但此時，“老英”兩。只嚴肅的眼睛正像激光似的在教室內掃射呢！我的心怦怦直跳?！鞍?，舍不得孩子，套不住狼！”我一咬牙，慢慢地將英語課本從。課桌里拖了出來。只聽得“老英”一聲斷。喝，我羞得差點鉆到老鼠洞里去了。洗了幾把，飛快地跑出屋子。上牙膏，在口中胡亂戳了幾下，然后扯下毛巾，，黑皮膚，身材肥胖，跑起路來有一張表情痛苦的臉。我的小學同學“胖妞”，她的笑容讓我很難忘。胖妞”就跟在我們的后面吃力的跑著。一上體育課，“胖妞”就像受刑似的，可“胖妞”隨即一揮手，笑嘻嘻地說：“沒關系！”一直沖入禁區(qū)，巧妙避開已撲到跟前的守門員，也許是身材矮小的緣故，她將整個身子都。的隨筆，字數(shù)不限。
【正文】 呢？她的目光有些疲憊，但那雙眸分明是柔和的、平靜的，沒有半點對生活的不滿或悲觀。她每天做著同樣的事，她干著卑微的工作，但廁所的氣味就因為這樣而改變了。 只要想起她，眼前浮現(xiàn)著的總是那陳舊的拖把，它一次次地在白色瓷磚上來回擺動，雖然腳印會在下一秒就落下去，可她還是不厭其煩地拖著，拖著。一直在想，如果少了這些在最底層做事的人們，那么我們的世界將會變得怎樣。他們以其堅忍的性情承受著很多人所不能承受的壓力，他們以其渺小的身影遍布在世界的每一個角落，就像金字塔的基層一樣，堅守著一份重大的責任。 再次看她，我的眼神多了一份尊敬。 (教師下水作文） 請同學們以 《 感謝有你 》 為題運用今天所學的方法完成一篇以生動的人物描寫為主的隨筆，字數(shù)不限。
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