寫作：描寫要生動ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-27 00:36 本頁面
【文章內容簡介】 ”，她那燦爛可愛的笑容 至今 讓我難以忘懷。一上體育課，“胖妞” 就像受刑似的 ，跟在我們的后面吃力的跑著。有時一些同學勸她不要再跑了，跟體育老師說說情?？伞芭宙ぁ?隨即一揮手 ， 笑嘻嘻地 說：“沒關系！” 歸納 :添枝加葉 ，增輝潤色。 A. 羅納爾多帶著球，沖到禁區(qū)前，飛起一腳，把球踢進網中。 在中場挺身收腹 ， 接住同伴傳來的一記高球，習慣地用小腿輕輕地一顛，球魔術般地跳過對方防守隊員的頭頂。他飛速插上，以靈活逼真的假動作，帶球一連繞過對方 3名后衛(wèi)的阻擊，一直沖入禁區(qū)， 巧妙避開已撲到跟前的守門員，側身起腳， ‘唰’的一聲，球應聲入網?！? 修改習作 《 掃廁所的女人 》 使得人物形象具體生動 要求：于 15分鐘內獨自修改習作，小組內交流并與教師的下水作文進行對比、分享體會與經驗。 掃廁所的女人 下課了，我縮著脖子往廁所走，風像刀子一般刺進衣服，冬天真的到了！ 走進廁所，那個阿姨在。她的個子不高，還不到我的耳根，瘦瘦的，她總是穿著那件黃色的小外套，最引人注目的是她腳上的那雙高筒雨鞋。時刻提醒我們她的身份 —— 學校的清潔工。 我們學校的四層教學樓，
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