【正文】 生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕 種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 四、積極主動地和各科任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。科任老師是我們班的財富，我們班的科任教師可以說人人都關心我們班集體。一學期以來，針對我們班同學喜歡安靜、上課不夠活躍的特點，各位老師都幫忙出謀劃策，想方設法讓學生活躍起來，充分調(diào)動他們學習的積極性。經(jīng)過多次努力確實取得了良好的效果。 五、積極開展好兩操、兩活動，保護學生視力、增強學生體質(zhì)，提高學習效率。 高三學生課業(yè) 負擔重，精神壓力大，適當?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果，有時間的話我總會親自與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性，盡可能地加入一些競技、游戲的內(nèi)容，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學習效率高。 三、取得的成績 本學期在學校和級組領導的關心、支持和幫助下，在任課教師的大力配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較理想的成績：在學校常規(guī)管理檢查評比成績名列年級前茅，期中優(yōu)秀班級評比中獲 “ 高三級優(yōu)秀班集體 ” 流動紅旗；在全市的摸底考中有 3 人列全級前 50 名， 10 人列全級前 100 名；在單科成績中數(shù)學、綜合和化學科成績突出。 四、存在問題 語文成績還有待提高，宿舍管理有待加強。 高三班主任工作計劃精選篇 12 本學期，我班將根據(jù)學校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理；努力營造緊 張有序、拼搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學的高考意識。以保障高三（ 12）班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。 一、班級建制 班訓 天道酬勤有恒乃成 目標 強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質(zhì)。 強化 勤學、善問、求實、創(chuàng)新 的班風，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。 加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。 養(yǎng)成良好學習生活習慣，確保身心健康。 值周班長制度 由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。 每輪的 值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié)，并記錄于班級博客。 值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。 每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學。 干部管轄 我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎，調(diào)動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求： 以身作則，學習工作兩不誤。 切實完成本職工作，戒浮躁。 有高度集體榮譽感與責任心。 具體要求： 自覺維護日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退 。（早 7： 20 前到校） 團結(jié)同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。 尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。 上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。 課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。 午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。 課后所有作業(yè)必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。 校內(nèi)不得使用手機；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。 自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務。 （ 10）愛護公物，對教室設施使用要經(jīng)心，不得丟失。 （ 11）有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。 （ 12）認真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。 二、班級交流平臺 暢通的班級通訊網(wǎng) 班級通訊網(wǎng)仍將起到至關重要的 39。作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發(fā)生。本學期沿用通訊網(wǎng)機制，并確定暢通，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯(lián)絡，本學期將使機制更為完善。 班級博客 班級博客是我班另一特色交流平臺，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃、同學優(yōu)秀學習經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其 他學習資訊，是老師同學交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學廣泛參與。 三、學習方面 制定計劃 明確學習任務，確立學習目標，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態(tài)，自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下，要求學生制定切實可行的學習計劃。 學習經(jīng)驗交流 組織學生進行學習經(jīng)驗交流，促使全班同學互幫互學共同提高。 同桌之間互補互助 同時相互競爭從而達到一個共同目標。 學習型小組創(chuàng)建 在高三階段，學業(yè)日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準時的開展學習型小組活動，在幫 助別人的同時使自己取得進步。 （ 1）此工作計劃各由學習委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學習的心得及方法與組員交流。 （ 2）利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責教會組內(nèi)其他成員。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。 體育鍛煉 強化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學習狀態(tài)。充分利用體育課。 四、主要活動 三月五日敬老愛老活動 在學雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和快樂。 雙節(jié) 鼓勵同學們參與到藝術節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。 成人儀式 集體過成人儀式，組織一次班會，讓同學們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對 責任 的認識。 畢業(yè)典禮 班級組織一次聯(lián)歡會，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準備豐富多樣的節(jié)目， 填寫同學錄，并拍照留念。 高三班主任工作計劃精選篇 13 一、基本情況 總體來說，本班有如下特點： 思維活躍，基礎較為扎實，成績較好。 班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。 有輕度的兩極分化情況。 隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。 二、幾項重要任務 高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是 爭分搶秒，全力一赴，無悔高三 。 高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報 _科 組織學生作好體檢工作。 動員學生作好 一模 的備 考工作。 一模 的成績很大程度上決定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。 作好 二模 的備考動員。 組織學生作好體檢工作。 組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。 組織學生參加高考。重點是 沉著、冷靜、細心、守紀 。 三、具體的實施步驟 根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本級、本班的 `具體實際，擬做如下安排。 周次主要工作 開學典禮，高考報名 強調(diào)班紀班風 摸底考試 摸底考試分析 一模 一?？偨Y(jié) 家長會 二模、體檢 高考備考心理輔導 二模總結(jié) 1德育考核及操行評定 1高考 四、班級管理中，用制度說話 實行獎罰制度，加強紀律約束。 對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。 由班長到值日班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。 保證提供一個清 潔整齊的生活環(huán)境。 由值日班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。 五、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài) 密切關注學生思想動向。 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。 引進競爭機制。 針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完 成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。 六、日常生活中，解決學生實際困難。 到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。 落實家訪，了解學生生活實際。 高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 一年的工作很快就會結(jié)束，但是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學生最大的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天 ！ 高三班主任工作計劃精選篇 14 一、指導思想 在學校領導下，以年級組提出的 “ 抓班風，促學風，嚴教風 ” 的工作思路，突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。注重過程管理，穩(wěn)定學生的思想工作，保證了學生安心學習，形成良好的學習氛圍，力爭在明年的高考中取得了較好的效果和良好的成績。 二、抓好學風、班風建設。 良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風 好了，學風才會好，學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是：在開學初召開總結(jié)會，為每個同學分析存在的問題及要采取的方法，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗，也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。 三、抓好紀律管理。 我班的一個的不足就是有部分同學紀律性不強，通過這 次學校年級組的大力支持，紀律不好的毛病已經(jīng)大為改觀。全體同學充分認識到了良好的紀律是保證取得成績的保證。為了保持得之不易的成果。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律，做到不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條，如有違反嚴格按照規(guī)定處理。 四、落實中學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 男女生交往要大方、行為舉止符合中學生要求；禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)；不許將雜志等與學習無關的物品帶入教室，課上禁止使用隨身聽、手機；上課前，教師進入教室后，班內(nèi) 要保持安靜，以示對老師的尊重；維護班內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動，認真值日；愛護公物；嚴格管理升旗等集體活動的出勤情況和質(zhì)量；重視年級組組織的班風學風竟賽，對給班級抹黑的同學予以班內(nèi)點名批評；加強班委會工作力度； 五、強化學習紀律，端正學習態(tài)度 改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，睡課，注意課堂紀律，課間不得在教室大聲喧嘩追逐打鬧；上課鈴響后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料；不得在上課時左翻右揀，影響其它同學的學習和課堂紀律。 認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故拖欠甚至不完成作業(yè)，課代表對于無故不完成作業(yè)的同學，應及時向班主 任老師匯報。由班主任對其進行批評指正，兩次不改正者將匯同家長一起處理。 學習有條理：每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要需要的學習資料； 課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂，以備及時復習。 六、抓好學生的思想教育和心理輔導。 高三年級的學生思想較成熟，想的問題也比較多，如果引導不好容易偏離了主線。而且隨著距離高考的時間越來越近，學生心理承受壓力越來越大，這并不是學習好、差的 .事，面對人生的挑戰(zhàn)、父母的關心、社會的輿論 ?? 無形中的壓力都會伴隨著他們，這 就要求我們要時時去關心愛護我們的學生。平時多留心一些，多了解他們每個人心理承受點的不同，再從不同的角度，理智的不失時機地去分析指導，使得壓力較大的同學能盡可能的輕裝前進