20xx-20xx學(xué)年北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊多媒體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件：7-1為什么要證明20張ppt-資料下載頁
2024-11-21 00:03本頁面
【導(dǎo)讀】，培養(yǎng)學(xué)生的推理意識.，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.理，會用推理方法判斷結(jié)論的正確性.三角形的三邊是直的嗎？俗話說眼見為實，是真的嗎？中間的圓，哪個半徑大？線段a與線段b哪個比較長？誰與射線d在一條直線上？么鐵絲與赤道之間的間隙能有多大？能放進一粒草莓嗎？當(dāng)n=0，1，2，3，4時，舉出反例是檢驗錯誤數(shù)學(xué)結(jié)論的有效方法.對于所有自然數(shù)n，代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)嗎？切忌以偏概全，以點代面！根有據(jù)地進行推理.標(biāo)簽上的話都不對，你能判斷出蘋果在哪里嗎？＜15°，則∠A+10°＜25°.是此時ab＜0，因此，這個例子可以說明“如果a+b＞0，選②③知乙不學(xué)數(shù)學(xué)；由⑤知，乙不學(xué)物理，校學(xué)習(xí)，知乙在C校學(xué)習(xí).由此可以排除B、C、D.納是不夠的，必須一步一步、有根有據(jù)地推理；
【正文】 學(xué)習(xí)；③在 B校學(xué)習(xí)的學(xué)數(shù)學(xué)；④在 A校學(xué)習(xí)的不學(xué)化學(xué)；⑤乙不學(xué)物理 .則 ( ) B校學(xué)習(xí)，丙在 A校學(xué)習(xí) B校學(xué)習(xí)，丙在 C校學(xué)習(xí) C校學(xué)習(xí)，丙在 B校學(xué)習(xí) C校學(xué)習(xí)，丙在 A校學(xué)習(xí) 【 解析 】 選 ②③知乙不學(xué)數(shù)學(xué)；由⑤知，乙不學(xué)物理，所以乙學(xué)化學(xué)；由④知乙不在 A校學(xué)習(xí)，又由②知乙不在 B校學(xué)習(xí)，知乙在 C校學(xué)習(xí) .由此可以排除 B、 C、 D. 通過本課時的學(xué)習(xí)，需要我們掌握： ，僅僅依靠觀察、實驗歸納是不夠的，必須一步一步、有根有據(jù)地推理； ：實驗驗證、舉反例、推理等 . 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 —— 阿卜 ?日 ?法拉茲
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1