教師短期培訓(xùn)心得體會-資料下載頁
2024-09-06 15:28本頁面
【正文】 備工作。 三個課例都是按照體育課的基本結(jié)構(gòu)進行的：熱身、基本活動、整理結(jié)束三個部分。熱身運動使幼兒的身體較快進入活動狀態(tài)，基本活動使幼兒學(xué)會簡單的體育知識和技能，結(jié)束部分緩解幼兒身心高度緊張的狀態(tài)，做身體放松動作，使孩子們的身體和情 緒恢復(fù)平靜。 小班課例中，老師遵循幼兒年齡特點以游戲化的組織方式進行活動，幼兒自始至終都能保持濃厚的興趣。以《小蝌蚪找媽媽》這個故事展開活動，鍛煉了幼兒的跑、跳能力，完成了讓幼兒學(xué)會雙腳同時向上跳和雙腳向前行進跳的目標?；顒又杏變罕奶较x，一條紅色的，兩條綠色的，捉許多條，融入了科學(xué)教育，滲透了 “ 一和許多 ” 的認識 。按顏色分，讓幼兒認識了顏色 。在這當(dāng)中，還培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力以及規(guī)則意識。整個過程幼兒都是積極的參與，玩的盡興。對比我們的體育課，其實我們也可以做好的，我國教育家陳鶴琴先生說過： “ 兒童視游戲為 生活，兒童好游戲是天然的傾向。 ” 只要我們依據(jù)幼兒好玩的天性，充分利用農(nóng)村的資源，可以讓體育課有農(nóng)村特色。我們也可以用報紙做成球，讓幼兒探索多種玩法。可以充分利用一些廢棄的飲料罐和塑料瓶，易拉罐做成高蹺，梅花樁，做鍛煉平衡能力的游戲，塑料瓶做成拉力器，或裝進沙土做杠鈴 。用不用的大水缸去底連接做成山洞，練習(xí)幼兒手足協(xié)調(diào)向前爬能力 。等等。 總之，這幾節(jié)體育課的效果是我追求的目標，在今后的工作中中，我一定學(xué)習(xí)先進，努力創(chuàng)新，爭取讓我們農(nóng)村幼兒園體育課綻放異彩。 相關(guān)文章
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