20xx醫(yī)院短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃-資料下載頁
2024-11-20 02:41本頁面
【正文】 行為規(guī)范的教育培訓(xùn)；
?。ň牛?各項規(guī)章制度及衛(wèi)生法律法規(guī)教育。
三、培訓(xùn)方式：
（一）到院后進行崗前培訓(xùn)，入科后進行入科教育，了解醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度、各科室專業(yè)特點及實習(xí)作息安排；
?。ǘ┒ㄆ诮M織醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)講座，加強實習(xí)生履行醫(yī)德義務(wù)的意識教育，使其在職業(yè)活動中重視醫(yī)療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格
?。ㄈ┒ㄆ诮M織相關(guān)衛(wèi)生規(guī)章制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其知法、懂法，樹立依法行醫(yī)的法律觀念，學(xué)會用法律保護病人和自身的權(quán)益。
?。ㄋ模┒ㄆ诮M織有關(guān)病歷書寫規(guī)范及相關(guān)醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；
?。ㄎ澹└鶕?jù)各大院校實習(xí)大綱，安排實習(xí)生輪轉(zhuǎn)，由各科室指定專門的帶教老師實行一對一帶教，要求帶教老師的臨床帶教過程中負責(zé)
按教學(xué)計劃完成各項教學(xué)內(nèi)容，達到培訓(xùn)目標(biāo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及理論實踐結(jié)合能力，注重臨床思維的培養(yǎng)；
?。┮蟾髋R床科室積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，每月為實習(xí)生進行教學(xué)講課和教學(xué)查房；
?。ㄆ撸┙M織實習(xí)生積極參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，疑難病案討論和死亡病案討論；
?。ò耍┮髱Ы汤蠋熞陨碜鲃t、言傳身教，著重培養(yǎng)實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，組織醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)，鼓勵實習(xí)生參與醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)；
（九）組織相關(guān)醫(yī)患溝通知識相關(guān)講座，培養(yǎng)實習(xí)生醫(yī)患溝通能力，同時要求帶教老師身體力行，使實習(xí)生建立起與病人及其家屬進行交流的意識，使他們充分參與和配合治療計劃；
（十）定期組織各臨床常見操作技能培訓(xùn)授課，規(guī)范各項臨床操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；
（十一）開展相關(guān)教學(xué)比賽及技能操作比賽，加強實習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣、動手實踐能力、團隊精神的培養(yǎng)；
?。ㄊ┰u選優(yōu)秀實習(xí)生，并進行院內(nèi)獎勵及報告學(xué)校進行登記，激發(fā)實習(xí)生的熱情及激情。
四、考試考核
實習(xí)生在各專業(yè)輪轉(zhuǎn)出科前，必須完成出科考試考核，包括理論和技能相關(guān)知識的考核，實習(xí)生必須通過所有考試考核，完成實習(xí)手冊的填寫，各科帶教老師及帶教臨床科室教學(xué)秘書、科主任需對實
習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、遵紀(jì)守法等方面進行評價并記錄登冊，要求各大科教研室在實習(xí)生的臨床實習(xí)過程各項方面進行評價及考核，并記錄；根據(jù)各實習(xí)生參加相關(guān)教學(xué)比賽及培訓(xùn)情況，以及各臨床科室、教研室推選情況，評選優(yōu)秀實習(xí)生，并進行獎勵，激發(fā)實習(xí)生的實習(xí)熱情。
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