幼兒園教研設(shè)計(jì)方案范本最新-資料下載頁
2025-08-28 15:13本頁面
【正文】 戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。 營(yíng)建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進(jìn)行校園戲曲文化知識(shí)推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中 。 戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化：戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié) 合，融入學(xué)生校園生活中 。 戲曲文化學(xué)習(xí)特色化：將 “ 戲曲文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。 四、活動(dòng)對(duì)象和要求 全體教師及 3— 6 年級(jí)學(xué)生。 我校 “ 戲曲文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)《中國(guó)戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識(shí)，了解我國(guó)戲曲種類。 爭(zhēng)取人人都能傳唱 1— 3 首經(jīng)典戲曲。 學(xué)校制定有效的實(shí)施管理辦法，保證活動(dòng)的推進(jìn)。 學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用。 廣大教師都要參與到戲曲文化的推動(dòng)工作中來，學(xué)校組織力量對(duì)各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)戲曲基本知識(shí)，學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動(dòng)的全面推廣。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系，建立激勵(lì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。 要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)的魅力，從而激發(fā) 學(xué)生對(duì)戲曲文化的興趣。 五、主要措施 (一 )提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 開展 “ 戲劇曲藝進(jìn)校園 ” 活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。 為此，學(xué)校成立 “ 戲劇曲藝進(jìn)校園 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由唐勝紅副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。 學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。 (二 )大力宣傳，營(yíng)造氛圍。 高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持 “ 戲劇曲藝進(jìn)校園 ” 活動(dòng)的良好氛圍。 以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。 (三 )結(jié)合實(shí)際，特色立校。 根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長(zhǎng)，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。 利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué) 練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。 尋求上級(jí)有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。 (四 )加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)特色創(chuàng)建。 學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)約翰藝術(shù)團(tuán)國(guó)家二級(jí)演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把 “ 戲劇曲藝進(jìn)校園 ” 活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 六、實(shí)施步驟 現(xiàn)將學(xué)校 “ 戲曲文化進(jìn)校園 ”(20__ 年 10 月 — 20__年 12 月 )活動(dòng)做如下安排： 共分三個(gè) 階段： 宣傳發(fā)動(dòng)階段： 20__年 10 月 — 11 月。 根據(jù)《湖南省 “ 戲曲文化進(jìn)校園 ” 工程實(shí)施方案》精神，成立學(xué)校 “ 戲曲文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營(yíng)建和培訓(xùn)等工作。 師資培訓(xùn)階段 (11 月份 )：根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長(zhǎng)的教師積極參加戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。 組織實(shí)施階段 (11 月 — 次年 7 月 )：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué) 實(shí)踐活動(dòng)。 階段成果展示階段： 20__年 7 月 — 9 月。 根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)校 “ 戲曲文化進(jìn)校園 ” 階段工作進(jìn)行展示。 幼兒園教研設(shè)計(jì)方案相關(guān)：
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