21實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】的點(diǎn)研究小車速度的變化規(guī)律。根據(jù)原理圖，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，將小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通_______后,再釋放小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一列小點(diǎn)，換上新的紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。五次點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做計(jì)數(shù)點(diǎn)，并標(biāo)明1、2、3??，兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)。距離分別是x1、x2、x3??增減所掛的鉤碼數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟～，再做兩次實(shí)驗(yàn).和相對(duì)應(yīng)的時(shí)間，根據(jù)第一章用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量瞬時(shí)速。度的方法,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，v1=/2T、v2=/2Tt??其中Ｔ＝；求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的。據(jù)存在問(wèn)題，應(yīng)重做這一步實(shí)驗(yàn)或舍去此點(diǎn)。作出v-t圖象，圖線的斜率就是小車運(yùn)動(dòng)的加速度。注意計(jì)時(shí)器不宜長(zhǎng)時(shí)間通電，每次都要及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。在兩條紙帶之間。⑶使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如發(fā)現(xiàn)點(diǎn)跡太輕或有拖痕，應(yīng)檢查打點(diǎn)針是否太短或太長(zhǎng)，并予以調(diào)整。用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)跡不清，則需要更換墨粉紙盤。
【正文】 C、 D、 E、 F 點(diǎn)，已知 AB=6cm， BC=10cm，CD=14cm， DE=18cm，滑塊經(jīng)過(guò)相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為 2s，求： （ 1）滑塊在 B、 C、 D 三點(diǎn)的瞬時(shí)速度 （ 2）尋求圖中滑塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，推斷出 E、 F 兩點(diǎn)間的位移和 E 點(diǎn)的瞬時(shí)速度 . 7．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，得到一條紙帶如圖 217 所示 .A、 B、 C、 D、E、 F、 G 為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為 ,x1=, x 2=,x 3=, x 4=, x 5=, x 6=. (1)計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體 在 B、 C、 D、 E、 F 各點(diǎn)的瞬時(shí)速度 . (2)在 219 圖中作出 vt 圖象 ,并由圖象求物體的加速度 . 20202020 學(xué)年度第一學(xué)期高一級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 第 5 周 編號(hào) 1 總編號(hào) 7 主筆人 鐘 超 李 航 8．在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上每 5 點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，測(cè)出每?jī)蓚€(gè)相鄰記數(shù)點(diǎn)間的距離分別為 x x ? 、 x6，然后他把紙帶上 x x ? 、 x6各段準(zhǔn)確地剪成6 段，按如圖 219 那樣帖在坐標(biāo)紙上，彼此不留間隙也不重疊，紙帶下端都準(zhǔn)確地與橫軸重合， x1的左邊準(zhǔn)確地與縱軸重合，橫軸為時(shí)間軸，縱軸為速度軸，該同學(xué)在這個(gè)圖中作出了 vt 圖象，并由圖象求出了加速度 a，請(qǐng)說(shuō)明他是如何作出速度圖象并求出加速度 a 的。 9．某研究性學(xué)習(xí)小組在研究小車在水平薄布面上做減速運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，所打出的紙帶如圖 213 所示，紙帶上相鄰兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為 ： s1 s2 s3 s4 s5 s6 s7 s8 (1)從紙帶上可以確定小車做減速運(yùn)動(dòng)的初速度約為 _________ (2)分析紙帶及測(cè)量的數(shù)據(jù)，提出一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題 .
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