【導讀】問題1:在小學中我們學過哪些加法的運算律?問題4:從中你得到了什么啟發(fā)?有理數(shù)的加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變。有理數(shù)加法中,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,問題6:此題你是抓住數(shù)的什么特點使計算簡化的?為90千克作為標準重量交易。事后,食堂人員稱了。食堂算一算,他是賺了還是虧了?8袋大米的實際總重量是多少?請同學們談一談這節(jié)課的體會和收獲。范圍擴大到有理數(shù)的范圍。算律進行簡化計算。