【正文】 展開(kāi)以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽 (16)； 三、活動(dòng)時(shí)間 4 月 12 日至 6 月 31 日 四、參與對(duì)象 全體學(xué)生 五、具體安排 (一 )、預(yù)備發(fā)動(dòng)階段： 成立領(lǐng)導(dǎo)小組； 召開(kāi)班主任工作會(huì)議； 各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng)； (二 )、活動(dòng)展開(kāi)階段 落實(shí)書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則； 落實(shí)、展開(kāi)讀書(shū)故事會(huì)、我愛(ài)書(shū)征文活動(dòng)； 舉行以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽 (園地 )； (三 )、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動(dòng)。 六、參賽規(guī)則 活動(dòng)必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行； 團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán)； 全部活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)優(yōu)越班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。 七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：崔明玉 副組長(zhǎng)：權(quán)菊花安文華尹香蘭薛錦玉 成員：各班班主任漢語(yǔ)教師韓春姬張銀姬 書(shū)香班級(jí)讀書(shū)小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則 有爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃與總結(jié)。計(jì)劃或總結(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)建思路，并且主題明顯，切實(shí)可行；有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或論文，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子瀏覽積極展開(kāi)。 班級(jí)人均具有合適本年段瀏覽的圖書(shū)兩本，成立班級(jí)讀書(shū)角，建立借閱制度，構(gòu)成一定的活動(dòng)，并落實(shí)專(zhuān)人管理。 班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)柜布滿著濃郁的書(shū)香。人人認(rèn)真瀏覽推薦書(shū)目，經(jīng)典朗誦鍥而不舍。 每人每學(xué)期瀏覽合適本年段瀏覽水平的讀書(shū)量，從班級(jí)圖書(shū)借閱登記本體現(xiàn)。 建立好書(shū)交換站。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間建立好書(shū)交換站，定期舉行好書(shū)換著看的活動(dòng)。 建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)。 (也叫采蜜本 ) 每個(gè)學(xué)生都要建立一本讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的出色片斷、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。 展開(kāi)富有特點(diǎn)的課外瀏覽活動(dòng)，構(gòu)成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。如：班級(jí)可舉行讀書(shū)展覽會(huì)，以名人名言、書(shū)海拾貝、我最喜歡的 __、好書(shū)推薦等小板塊，向同學(xué)們先容自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)， 交換自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。還可以舉行故事會(huì)、演講比賽、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯等。 4 月 23 日世界讀書(shū)日活動(dòng)方案（篇 8） 書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類(lèi)文明的傳承和延續(xù)。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類(lèi)文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書(shū)節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W 生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。 一、宣傳口號(hào) 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的 `階梯。 獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。 用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。 生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。 人不但要有知識(shí)，更要有文化。 愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū) 二、活動(dòng)宗旨 引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理 信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。 三、主題 做快樂(lè)的讀書(shū)人 四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：周澤榮 副組長(zhǎng)：魏澤軍 魏冬梅 廖云娣 組員：各班班主任 五、活動(dòng)時(shí)間 —— 六、主要形式與內(nèi)容 操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，增加圖書(shū)數(shù)量，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū) 30 本 (可讓學(xué)生自帶 )。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。 七、設(shè)獎(jiǎng) 每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得 5 分，二等獎(jiǎng)得 3 分，三等獎(jiǎng)得 2 分。 班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 八、活動(dòng)內(nèi)容 “ 學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家 ” 征文比賽。 上交時(shí)間： 1 月 6 日 參加對(duì)象 ：三 —— 六年級(jí)各班學(xué)生 活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選 5 篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 5 名。 讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。 上交時(shí)間： 1 月 7 日 參加對(duì)象：全校學(xué)生 活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選 5 份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為 5。 讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)比賽。 時(shí)間： 1 月 8 日下午 地點(diǎn)：各教室 參加對(duì)象：一 —— 六年級(jí)各班 活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。 讀 書(shū)筆記評(píng)比。 上交時(shí)間： 1 月 11 日 參加對(duì)象：全校學(xué)生 活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選 5 本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為 5。 詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。 比賽時(shí)間： 1 月 14 日 參加對(duì)象：全校學(xué)生 活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選 3 名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出 “ 最佳誦讀班級(jí) ” 。 展示、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)） 時(shí)間： 1 月 14 日大課間活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄 參加對(duì)象：全體師生 活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝 “ 書(shū)香班級(jí) ” ，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)（獎(jiǎng)狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。 說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。