【導(dǎo)讀】出示圖片,觀察比較這些拱橋,它們有什么相同和不同?橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。拉索橋究竟有什么優(yōu)點?在實難中學(xué)生邊觀察邊思考問題,當(dāng)演示完成后回答。兩人同時用力拉繩把“橋”吊起來。把繩子拉平直些,再拉平直些,感覺用力有什么變化?和同學(xué)們一起來評定其水平。讓學(xué)生說出自己設(shè)計和制作橋的想法和原理是什么?拉索橋的實驗材料應(yīng)該提早準(zhǔn)備好,教師可提前準(zhǔn)備好相關(guān)的模型或圖片,請學(xué)生本課堂帶來以供研究。