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政治教師學期工作計劃五篇-資料下載頁

2025-08-28 13:25本頁面
  

【正文】 (全一冊 )教材共分四單元十課,設(shè)計了 28 個框。從總的設(shè)計思路來看,第一單元“ 承擔責任服務(wù)社會 ” 開門見山,讓學生在正確認識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體、對社會所應(yīng)負的責任,增強責任意識,做一個負責任的公民。第二單元 “ 了解祖國愛我中華 ” ,從作為一個中國公民所應(yīng)負的社會責任和肩負的使命這一邏輯 角度與第一單元相承接,引導(dǎo)學生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的和生生不息的 .民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。從大的邏輯來看,第三單元 “ 融入社會肩負使命 ” 也是從責任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學生更好地參與社會生活。第四單元 “ 滿懷希望迎接明天 ” ,從社會與個人兩個角度,引導(dǎo)學 生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。這樣,全書四個單元貫穿 “ 責任與使命 ” 這一核心價值觀,凸顯 “ 承擔社會責任迎接希望明天 ” 這一主題。九年級面臨著升學考試,最后要留出時間來復(fù)習。我打算在這學期把九年級全一冊上完,下學期進行系統(tǒng)復(fù)習。 四、教學目標、措施與方法: ,調(diào)動積極性,以學生為中心開展教學,樹立為學生的終身服務(wù)的教學思想 。 ,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習 。 、突出重點,培養(yǎng)學生堅強意志,能夠堅持學習。 ,加強對學生綜合能力的培養(yǎng) ,注重教學的過程和方法 ,知識和能力 ,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。 政治教師學期工作計劃 5 一、復(fù)習目標: 本學期,為了提高學生中考的政治成績,認真組織學生系統(tǒng)掌握中招考試范圍,幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識,提高開卷能力,有計劃、有步驟地進行歸類復(fù)習,以加深他們對各知識點的理解、記憶和應(yīng)用,提高他們運用所學知識去觀察、分析、解決問題的 39。能力,以及提高他們的政治思想覺悟和思想道德素質(zhì),力爭市質(zhì)檢取得較好成績。 二、復(fù)習時間安排: 政治科復(fù)習從第三周開始,分三個階段進行復(fù)習,第一階段:基礎(chǔ)知識復(fù)習,結(jié)合中招考試范圍要求,做到考什么復(fù)習什么的原則,從初二部分開始復(fù)習,引導(dǎo)學生根據(jù)考點不同要求 (識記、理解、運用 )復(fù)習時采取不同策略,做到有的放矢。 第一階段復(fù)習從第三周至第十周。在這一階段重點復(fù)習初二部分初三第四、五課。 第二階段:專題復(fù)習,結(jié)合學生不定項選擇,開卷部分較差的現(xiàn)象,進行不定項選擇題,簡答題、辨析題、分析和踐行題專題復(fù)習。在復(fù)習中,引導(dǎo)學生找出解題方法提高解題速度和準確率。第二階段復(fù)習從第十一周至十四周。 第三階段:綜合性復(fù)習,結(jié)合信息模擬題,進行綜合性復(fù)習訓(xùn)練,提高學生應(yīng)試能力,第三階段復(fù)習從十五周至十七周。 三、和措施: 復(fù)習課模式要求: 基礎(chǔ)知識復(fù)習課模式:引導(dǎo)學生結(jié)合考點要求進行復(fù)習,把分析部分考點疑難問題以及與學生聯(lián)系密切或社會熱點作為重點復(fù)習依據(jù),完成考點分析,講解后,學生溫習,有質(zhì)疑可向老師或同學發(fā)問,實現(xiàn)師生互動、生生互動。然后通過搶答或抽問,強化剛才復(fù)習過的知識點,接頭適當進行閉卷或開卷訓(xùn)練,最后進行課堂小結(jié),揭示解題目方法和本堂課重點復(fù)習內(nèi)容。 專題性、綜合性復(fù)習課模式:出示有關(guān)練習 ,訓(xùn)練完后,向?qū)W生提出做這類題型,注意的地方,有哪些經(jīng)驗和教訓(xùn),然后老師進行歸納,揭示解題方法步驟,最后引導(dǎo)學生根據(jù)提供的解題方法步驟進行訓(xùn)練,再進行歸納,突出從訓(xùn)練中提示方法,用方法指導(dǎo)訓(xùn)練。 練習安排要求: 第一階段基礎(chǔ)知識復(fù)習的練習安排:根據(jù)考點要求,編印相應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,做到精選練習,提高訓(xùn)練的實效。第二,第三階段專題性、綜合性練習,要模仿中考要求,根據(jù)有關(guān)信息精編練習,學生做練習盡量在課堂上完成,減少學生抄襲的現(xiàn)象。 培優(yōu)輔差方面要求: 加大對優(yōu)生們的面對面輔導(dǎo),提高優(yōu)秀率,對學困生輔導(dǎo)方 面,根據(jù)學生實際,與他們確定相應(yīng)原學習目標,利用課余時間多與他們交流,對他們點滴進步要給予公開表揚,加大感情投入,建立良好師生關(guān)系,讓絕大部分同學做到自學學習,有了這個動因,學習質(zhì)量就有保證。 政治教師學期工作計劃五篇相關(guān):
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